詳細情報
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
冨山 哲也
ジャンル
本文抜粋
1 すぐわかる!キーワード解説 ◆基本的な考え方と国語科における具体化の例 平成28年12月の中央教育審議会答申(以下「答申」)では、まず第1部・第7章2で、「主体的・対話的で深い学び」の実現についての基本的な考え方を次のように示している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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