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著者名:
村田　淳
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  • できるようになる指導法の工夫 (第12回)
  • 逆上がりは高い姿勢で始めて、引きつける感覚を体感させる
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
逆上がりは高い姿勢で始めて、引きつける感覚を体感させる　　鉄棒の逆上がりを始めるときに、子どもがどのような姿勢で構えるかを見る。低い姿勢で始める子と、高い姿勢で始める子の、大きく２つに分けられる。どち…
対象
小学校
種別
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  • できるようになる指導法の工夫 (第11回)
  • 鉄棒の後方支持回転ができるために目指す姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒の後方支持回転は、「空中さかあがり」とも呼ばれる技で、子どもたちの憧れの技の一つである。テクニカルポイントは、「背中を倒すこと」と「脇をしめること」である…
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小学校
種別
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  • できるようになる指導法の工夫 (第10回)
  • なわ跳び運動：後ろあや跳び、かえし跳びができるようになる言葉がけ
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「後ろあや跳び」や「かえし跳び」は、コツがいる技である。できるようになる“合言葉”を紹介する
対象
小学校
種別
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  • できるようになる指導法の工夫 (第9回)
  • ダブルダッチのなわの回し方
  • ２つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ダブルダッチは、２本の長なわを跳ぶ運動である。見た目よりも易しく、クラス全員達成も可能な運動である…
対象
小学校
種別
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  • できるようになる指導法の工夫 (第8回)
  • テクニカルポイントをふまえた、倒立前転の指導の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動の、倒立前転のポイントは２つある。「倒立の技術」と「安全接地の技術」である。　「安全接地の技術」の「安全接地」とは、「首筋をそっとマットにつける」ことである。この動きを体感させる指導法を２つ…
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小学校
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  • できるようになる指導法の工夫 (第7回)
  • 跳び箱を縦に倒して、高さを調整する
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱は、その子どもに適した高さに調整する。　実際に教えていると、指導の最中に、高さを変えた方がよい時がある。そのような時に、大人１人で簡単に、跳び箱の高さを変えることができる。ポイントは…
対象
小学校
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  • できるようになる指導法の工夫 (第6回)
  • 「こわさをとりのぞく」開脚抱え込み跳びの場づくり
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱の閉脚抱え込み跳びの、場づくりの工夫である。この場づくりは、山梨県の根津盛吾氏から習ったものである…
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小学校
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  • できるようになる指導法の工夫 (第5回)
  • 後転ができない子には、頭がぬける空間を場づくりでつくる
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マットの後転ができない子の多くは、頭がひっかかってしまうためにできない。後転ができるためには、両手でマットを押して、頭を抜く空間をつくれなければならない…
対象
小学校
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  • できるようになる指導法の工夫 (第4回)
  • 変化のある繰り返しで遠くに投げられるようにする３つの投げ方
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
キャッチボールをする時に、ただ投げさせるのではなく、少しずつ投げ方を変化させる。課題を変化させながら、遠くに投げる動きを体感させる。ポイントは３つある…
対象
小学校
種別
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  • できるようになる指導法の工夫 (第3回)
  • 倒立ができるようになる２つの指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
両腕支持の感覚、逆さ感覚などの基礎感覚が養われてきたら、壁倒立に挑戦する。　指導のポイントは、初めの「姿勢の合い言葉」と「幇助」である…
対象
小学校
種別
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  • できるようになる指導法の工夫 (第2回)
  • 向山式跳び箱指導法Ａ式　体重のかけ方をつかませる
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山式跳び箱指導法は、跳び箱が跳べない子の95％以上が跳べるようになる指導法である。　そのＡ式は、跳び箱にまたいですわらせて、腕に体重をかけて跳び降りさせる方法である…
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小学校
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グラビア・扉・表紙
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  • できるようになる指導法の工夫 (第1回)
  • 基礎感覚を養って、１年間の体育の素地をつくる
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
基礎感覚は、何度も何度もくり返すことで、身に付けていく。　毎回、毎時間の準備運動で、基礎感覚を養う運動を取り入れて、１年間の授業のための素地をつくっていく…
対象
小学校
種別
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第11回)
  • 運動の苦手な子のためにルールを工夫する
書誌
楽しい体育の授業 2014年2月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆キックベースのルールの工夫　ベースボール型のゲームは、運動量が少ない。並びっこキックベースのような、運動量のあるゲームを選べればよいが、単元や、校内の事情で普通のキックベースしかできないこともある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第9回)
  • キャッチボールに一工夫で、投げる力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2013年12月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　キャッチボールの工夫　キャッチボールは楽しい。子どもたちも喜んでとりくむ。　しかし、ただボールを投げさせるだけになっていないだろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第7回)
  • 準備運動プラスαで体の柔らかさを高める
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　筋肉を伸ばす　体が柔らかいということは、関節がよく広がることではない。　筋肉がよくのびることである。体が柔らかいことは、筋肉がのびることだということを、子どもに実感させながら教えていく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第5回)
  • 倒立はこわくないことを、細分化して教える
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　逆立ちはこわくない　逆立ちはこわくない。　　このことを教えることが、逆立ち（以下、倒立）指導のスタートである…
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小学校
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連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第3回)
  • 基礎感覚を養う準備運動･関わり合いのある準備運動
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　準備運動と準備体操　よく見られる体育の準備運動は、４列などに整列をさせて号令にあわせて体操をさせるものである…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 効果のある指導･やってはいけない指導 (第1回)
  • テクニカルポイントをふまえた二重まわしの指導
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で、効果のある指導といえば、できなかったことができるようになる指導である。　どのような運動にも、できるようになるためのポイントがある…
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小学校
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連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • なわとびの使い方
  • とばないなわとび、かえしとび（マリーナ）の指導
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
村田　淳
本文抜粋
２００８年１月に熊本県で開催された、向山型体育入門講座で、向山洋一氏がなわとびの授業をした。　なわとび級表Ａ表、そしてＢ表にそって技を次々に行った…
対象
小学校／中学校
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  • 10分で分かる体育指導のコツ (第11回)
  • つねに「みんなで」を意識して授業をする
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
コツ　「みんなで」を意識する　　■「みんなで」を意識する　体育は、学級経営と関係が深い。　体育がうまくいけば、クラスもうまくいくことが多い。体育は、「みんなで」「全員で」ということにアクセントをおきや…
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