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村田 淳
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特集 学期末“学習イベント”の知的ネタ32選
学期末“最後の授業”にイベント味のヒント
5年・最後の授業にイベント味のヒント
書誌
楽しい理科授業 2008年3月号
著者
村田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
イベントというと大がかりな感じになる. とてもじゃないけれど,年度末に,理科に,そんな時間も労力もとれないということも多いだろう…
対象
小学5年
種別
特集
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特集 全員なわ跳び名人!指導のスモールステップ
実践事例
短なわ跳び(基本技)
(前方・後方)三重跳び どんどん三重跳びにも挑戦させる
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
三重跳び指導は、跳躍力よりも回旋力に重点を置いて指導をする点では、基本的に二重跳び指導と変わりない…
対象
小学校
種別
特集
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TOSSランドを活用した英会話授業 (第16回)
大きな声を引き出す,Big Voiceゲーム
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
村田 淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
岡本真砂夫氏のBig voiceゲームは,模擬授業を受ける大人でも自然と声が大きくなるゲームである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 親が大満足する体育授業の参観ネタ
実践事例
原理と方法の提示
〈高学年〉準備運動の鉄棒でコツを教える
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
親は、わが子を見に来る。 親が安心して、満足するためには、わが子が活躍して、挑戦して、できるようになる姿を見せなければならない…
対象
高学年
種別
特集
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10―11月のオススメ教材
授業参観 とっておきの理科授業
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
村田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
ヘッドアースモデルとは、 自分の頭(ヘッド)を地球(アース)にして、鼻の先に観察者(自分)がいるというモデルである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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特集 「跳び箱運動」プロ技をこう取り入れる
実践事例
高学年
〈ヘッドスプリング〉ヘッドスプリング「はね」の指導の前提
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ヘッドスプリング指導は、「はね」という動きを教えることに主眼を置かれる。 「はね」とは、着手直後での、急激な腰角の伸展と、両腕の押し放しである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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特集 マット運動―この指導で全員が達成できる!
実践事例
高学年
〈組み合わせ技〉ゆりかごの習熟から発展技
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 接転技から翻転技への組み合わせ技 前転や、開脚前転のような、背中をマットにつけて転がる技の仲間を、接転技群(せってんぎぐん)という。マット運動の授業で行う多くの技がこれにあたる…
対象
高学年
種別
特集
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特集 授業に“子供の発想”をどう入れるか
コピーしてすぐ使える 子供の発想力トレーニングカード
“かかわりで考える”“原因から考える”発想トレーニングカード
書誌
楽しい理科授業 2007年6月号
著者
村田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
図が描けたら,教師の所に持って来させる. 黒板を8等分にして,子どもが板書する. 黒板を真似してもよい.写すのも大切なお勉強だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ライブで体感!TOSS体育講座
楽しい体育の授業の具体的イメージを学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2007年2月4日に大阪府和泉市で、TOSS体育近畿地区連続セミナーIN大阪が開催された。 授業技量検定、各県代表者の模擬授業、講師の松藤司氏、根本正雄氏の模擬授業と、充実した講座だった…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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二重跳び全員達成への道 (第1回)
回旋の力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
二重跳びが、あと少しでできそうな子。その子たちにとって、あと少し、どちらの動きを高めればよいだろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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集合・整列・グループ分けの微細技術 (第12回)
出席番号で並ぶ 体育の列
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業の集まり方や、並び方は、できるだけシンプルがよい。 私の場合は、三つである。 ・集合 ・体育の列…
対象
小学校
種別
連載・常設
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集合・整列・グループ分けの微細技術 (第10回)
バスケットボールクラブでの集合・グループ分け
書誌
楽しい体育の授業 2007年1月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
勤務校では、クラブ活動が3週に一度ほどおこなわれる。4年生から6年生の希望者が集まって活動する
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 なわ跳びに変化!魅力のバリエーション18
実践事例
短なわ跳び
〈回転跳び〉回転跳びバリエーション
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@基本となる種目名 短なわ 回転跳び A基本の種目の跳び方・方法 短なわの前跳びに、横回転を加える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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集合・整列・グループ分けの微細技術 (第8回)
リレーの学習グループ
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業での集まり方には、そういくつもバリエーションがあるわけではない。バリエーションが多いと、教師や子どもが忘れてしまってかえってよくない。できるだけシンプルがよい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
ユースウェアの大切さに目覚めたとき
教室に常備 くるりんベルト
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
村田 淳
本文抜粋
教室に常備 「教育トークライン」(06・7)に、くるりんベルトを使ってさかあがりができるようになった4年生の女の子の報告をした。4月には全くと言って良いほど運動ができなかった子が、冬休み明けに急に毎日…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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集合・整列・グループ分けの微細技術 (第6回)
2人組の指示バリエーション
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏は次のように書く。 グループ学習の基本は、ペアグループである。(中略)ペア学習は毎時間の準備運動の中で行っていく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 “目ざせ○○博士”自由研究の面白テーマ
見栄えのする自由研究レポートの書き方指導
グラフ・表の書き方 指導のポイント
書誌
楽しい理科授業 2006年7月号
著者
村田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
読み方指導 グラフの書き方指導の前に,読み方指導が必要である. 短い発問でテンポ良く聞く. ・題名はなんですか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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集合・整列・グループ分けの微細技術 (第4回)
朝礼順は練習する
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で子どもをどのように並べるか。様々な方法がある。 もっとも一般的なのが、朝礼順(背の順2列)だろう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 保護者参観授業―必ず成功の新ネタ26
参観授業が成功するテーマ&ネタのベスト3
3年/地球の動きを教室で再現するヘッドアースモデル
書誌
楽しい理科授業 2006年6月号
著者
村田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.簡易ヘッドアースモデル 小学3年,太陽の動きの学習の最後に,ヘッドアースモデルの授業を行う.これを参観授業でする.ヘッドアースモデルは,自分の頭(ヘッド)を地球(アース)にみたて,鼻の先に観測者(…
対象
小学3年
種別
特集
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集合・整列・グループ分けの微細技術 (第2回)
第一回目の授業でほめる
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
村田 淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
集合は、体育授業の成立をみるバロメータである。 「集合」と指示して、子どもが素早く集まれたら、一年間は大丈夫である…
対象
小学校
種別
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