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井上
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“向山型数学”教え方教室
向山型数学のドラマ
初めての100点です いっしょに万歳です
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆向山型数学のすごさを改めて実感! 2年生に,落ち着きがなく,授業中はキョロキョロしているS君がいます。ときには,興奮し,叫んだり,おでこが近づきそうなほどよってきたりします。証明のテスト(1対1)の…
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中学校
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記事
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“向山型数学”教え方教室
3 ここから始めよう!向山型数学
(1)授業開始1分間はこう授業する
誰にでもできること,簡単なことからすっと授業に入る
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.すっと授業に入る 啓林館2年生「式の計算」の第1時(P.13〜15)を,次のように教えた。 「はい。おはようございます」 といって教室に入る…
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中学校
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記事
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“向山型数学”教え方教室
5 向山洋一氏は,中学数学の難教材をどう授業したか
縦2本の直線で「イラスト図」と「言葉の式」の関係が明らかになった
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学1年,「方程式の利用」の導入(啓林館『数学1年』P.86)は難教材である。向山洋一氏はこの教材をどのように授業したか…
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中学校
種別
記事
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“向山型数学”教え方教室
12 向山型数学誌上ビデオクリニック
(1)2年「三角形の性質」授業開始90秒を分析する
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
松村 紀子・井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大阪書籍『中学数学2』P.72) 1.松村紀子氏の授業VTRを見る 起立,礼はせずに授業に入る…
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中学2年
種別
記事
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“向山型数学”教え方教室
13 超初心者のための向山型数学Q&A
Q1 作業のはやい生徒に空白の時間ができてしまいます
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
佐々木 章子・井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q1 問題をすべて解き終えた生徒から板書させるとき,6人の生徒に板書してもらうとすると,その6人以外で,すべての問題を解き終えた生徒に空白の時間ができてしまいます。問題集を解くように指示するのですが…
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中学校
種別
記事
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“向山型数学”教え方教室
13 超初心者のための向山型数学Q&A
Q2 教科書を全員に読ませるにはどうすればよいですか
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
著者
下妻 祐子・井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q2 教科書を全員で読むとき,「教科書62ページを開きなさい」と指示してもなかなか開かない生徒が数名あります。周りの友達との話がやめられないから教科書が開けない。それでも「では読みます」と言って読み始…
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中学校
種別
記事
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特集 絶対評価と総合―ルーブリックの作り方
ペーパーテストでは難しい“深いレベルの学力”を測るルーブリック・私の提案
“判断力”を測るルーブリック・私の提案
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
井上 正明
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「総合的な学習の時間」が学校に導入されて、各学校が創意工夫を凝らしながら、実態に応じて実践を重ねている。体験的な活動を生かしながら問題解決学習を展開している…
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小学校
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特集
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特集 保護者会で果たす評価の説明責任
提言・評価説明の保護者会に臨む重点はと問われたら
絶対評価のよさを正確に伝える
書誌
絶対評価の実践情報 2003年7月号
著者
井上 正明
ジャンル
評価・指導要録
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 水泳指導8時間のシステム化
実践事例
低学年/歩いたり走ったり
子供たちが水遊び大好きになる「水中で歩く走る」のゲーム10選
書誌
楽しい体育の授業 2003年6月号
著者
井上 朋子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供たちが夢中になって水中で歩いたり走ったりするゲームを紹介する。 それらのゲームには、ルール、方法の中に次のことがシステムとして組み込まれている…
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低学年
種別
特集
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特集 インターネットランド活用の授業
TOSSランド活用の授業準備
TOSSランドの検索システムで、らくらく授業準備
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
井上 朋子
本文抜粋
一、カテゴリー検索 わたしは「何かいい指導法を探したい!」というときには、TOSSランドのカテゴリー検索をよく利用する。心にピピッと来るものが必ずあるのだ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 インターネットランド活用の授業
各種MLの活用
TOSS中学ML 向山型数学授業研究会ML 全国一斉中学校新1年生算数診断テストを実施する
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
井上 好文
本文抜粋
1 数学教師の有志で、新中学校1年生を対象に、出身小学校別に計算問題の学力調査をしたことがある
対象
小学校/中学校
種別
特集
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第39回)
例や例題の前に練習問題がある場合にはどうするか
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSS中学の総力をあげて,全国各地の新中学校1年生,100 クラスを対象に算数の基礎学力テストを実施する…
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小学校
種別
連載・常設
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特集 子供につける“学び方育成カード”33選
総合&教科で育てたい学び方技能の基礎基本
4年で育てたい学び方技能の基礎基本
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
井上 浩
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 当たり前 「読む・書く」力をつけていかなければ始まらない。 かつて、「学力はあまりつかないかもしれないけど、生活力はつく。」と自分が担任したクラスの様子を自慢気に話していた教師がいた…
対象
小学4年
種別
特集
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特集 「辞書」の活用で魅力ある授業を創る
「辞書」びき競争を仕組む
「辞書」びき競争のポイントは「楽しく」
書誌
国語教育 2003年5月号
著者
井上 敬夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 子どもは「辞書」びきに慣れていない 中学一年の最初の頃の授業では、国語の授業の受け方のガイダンスを行う。その中で、私は小学校時代に使っていた辞書を持ってこさせることにしている。大抵の生徒は…
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小学校/中学校
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特集
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特集 指導案あれこれ
指導案が変われば授業も変わる
写真・一枚絵・紙芝居などを活用するための指導案
書誌
道徳教育 2003年5月号
著者
井上 正子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 この指導案をつくった理由 ◆子どもの実態から ―偉人のお話はつまらない!― 子どもとの雑談中、話題が道徳の授業のことになったとき、T君が…
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小学校/中学校
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特集
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説明力を育てる (第1回)
説明力論の構想
書誌
実践国語研究 2003年5月号
著者
井上 一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
井上一郎 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官・国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。国語教育学者・随筆家。奈良教育大学助教授・神戸大学教授等、二〇年の教師生活を経て…
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小学校/中学校
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連載・常設
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編集後記
書誌
実践国語研究 2003年5月号
著者
井上 一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領全面実施の二年目。様々な言語活動を教育課程に位置づけてその成果が問われるようになっている。新学期には、学校図書館に司書教諭が配置される。十二学級以上の学校が最初だが、十一学級以下の規模の…
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小学校/中学校
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特集 基礎学力向上 平均点90以上の基本方針
できない子が90点を超えた
「向山型数学」で教えれば、中学生でも九〇点突破は可能である。
書誌
教室ツーウェイ 2003年5月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
四月、中三のクラスで進級テストをした。T君は六点だった。 中学校以上の学習指導のポイントを一つだけあげるとすれば、それは、勉強の仕方を教えることだ。進級テストで三〇点未満だった生徒の多くは、例えば…
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中学校
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特集
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向山型算数の原理原則と応用 (第44回)
優れた授業の定跡を学ぶ方法
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
井上 朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業名人の指導を真似せよ。 教師修業の必読研究文献「授業の腕を上げる法則」161 ページに,次の1節がある…
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小学校
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中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第38回)
教科書に例示問題が示されていない場合にはどうするか
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
例えば,啓林館『数学2年』P.29 〜 31「連立方程式とその解」には,基本となる例示問題が示されていない…
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小学校
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