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  • 特集 新学習指導要領「学びの連続性」を踏まえた国語,算数・数学の指導
  • 【新学習指導要領】育成を目指す資質・能力を踏まえた「国語,算数・数学」の授業モデル
  • (1)特別支援学校 小学部【国語・算数】
  • 生活との結びつき,活用を目指して
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年9月号
著者
亀山 純子
ジャンル
特別支援教育/学習指導要領/教育課程/国語/算数・数学
本文抜粋
本校小学部では,国語,算数の児童の実態に柔軟に対応できるように,1時間のなかで,国語と算数それぞれの学習の時間を適切に配分しています。また,集団の実態に応じて,集団での学習と個別での学習を組み合わせて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新学習指導要領「学びの連続性」を踏まえた国語,算数・数学の指導
  • 【新学習指導要領】育成を目指す資質・能力を踏まえた「国語,算数・数学」の授業モデル
  • (7)小学校 特別支援学級【国語】
  • つないでお話を作ろう
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年9月号
著者
小島 久昌
ジャンル
特別支援教育/学習指導要領/教育課程/国語
本文抜粋
1 子どもの様子 つなぎ言葉の果たす役割について学習できるレディネスがあったり,物語を想像できたりしそうな児童を対象として,グループを編成しました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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