詳細情報
- 特集 新学習指導要領「学びの連続性」を踏まえた国語，算数・数学の指導
- 【新学習指導要領】育成を目指す資質・能力を踏まえた「国語，算数・数学」の授業モデル
- （７）小学校 特別支援学級【国語】
- つないでお話を作ろう
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2019年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 1 子どもの様子 つなぎ言葉の果たす役割について学習できるレディネスがあったり，物語を想像できたりしそうな児童を対象として，グループを編成しました…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
