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  • 【コメント】地域における総合的な支援のあり方
書誌
障害児の授業研究 2000年10月号
著者
鈴木 力
ジャンル
授業全般
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 全知長のページ
  • 【全知長だより】教育改革に向けた新しい挑戦
書誌
障害児の授業研究 2000年4月号
著者
高橋 文禮
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 第4次研究計画の設定について 本年度は,第4次3か年研究計画の第2年次にあたる。「21世紀の社会に力強く生きる人間を育成する学校づくりと生涯学習社会への基礎的試み」の研究主題のもと,「新しい時代の…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 【実践・小〜高等部】本校の進路支援
  • 地域ケアに対応するための支援及び、地域の特殊センター的事業の推進
書誌
障害児の授業研究 2000年4月号
著者
浅岡 美晴
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●本校の紹介 本校は,昭和58年に開校された知的障害の養護学校です。小・中・高等部3つの学部があり,83名の児童・生徒(うち訪問学級5学級)が学んでいます。本校は,21世紀に羽ばたく学校として,下記の…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 全知長のページ
  • 【コメント】21世紀に羽ばたく養護学校を目指して
書誌
障害児の授業研究 2000年4月号
著者
佐藤 満雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
周知のように,近年障害のある人たちを取り巻く社会的情勢は大きく変化してきています。その中で一番大きい変化は「施設中心から地域中心へ」というものでしょう。そのため養護学校に与えられた新し使命は「地域であ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 全知長のページ
  • 【実践・高等部】進路指導の充実を目指した学級経営
書誌
障害児の授業研究 2000年4月号
著者
中村 誠子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 学級の実態 本学級は高等部3年生,男子3名,女子4名の計7名で構成されている。全体的に素直で明るく,お互いに協力し合って活動できる学級である。指示されたことは最後まで真面目に取り組むが,自ら考えて…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 全知長のページ
  • 【コメント】職業自立をめざした学校経営
  • 職業自立に必要な基礎的・基本的事項の定着をめざして
書誌
障害児の授業研究 2000年4月号
著者
仲田 文雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校教育は,「知的障害の程度が比較的軽度の生徒の障害の程度や特性等に応じて職業教育を中心とした教育を行い人格の形成と将来の職業自立に必要な知識・技能及び態度を養い,社会自立できる人間の育成をめざす」こ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 全知長のページ
  • 【全知長だより】平成17年度事業方針,事業計画,運営組織について
書誌
障害児の授業研究 2005年10月号
著者
三苫 由紀雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 事業方針 特別支援教育の推進を図り,また,障害特性に応じた専門性のある教育を提供するために,校長会として調査研究し,種々の提言,提案を行い知的障害教育の改善・充実を図る…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 全知長のページ
  • 【全知長だより】組織、活動及び平成17年度予定について
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
朝妻 榮子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 校長会の組織体制 会員校数502校(知肢併置校34) 会長 1名(岸本啓吉・東京・青鳥) 副会長5名(全国4ブロックの代表と研究大会開催地区代表…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 【全知長だより】平成16年度組織,活動及び平成17年度予定
書誌
障害児の授業研究 2004年10月号
著者
岸本 啓吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 校長会の組織体制 会員校数500校(知肢併置校50) 会長 1名(岸本啓吉・青鳥) 副会長5名(全国5ブロックの代表…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 全知長のページ
  • 【全知長だより】組織,活動及びH16年度予定について
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
山口 幸一郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 校長会の組織体制 会員校数 508校(知肢併置校50) 会長 1名(岸本啓吉・東京・青鳥) 副会長5名(全国5ブロックの代表…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 全知長のページ
  • 【全知長だより】平成15年度全国知的障害養護学校長会の課題と展望
書誌
障害児の授業研究 2003年10月号
著者
岸本 啓吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
はじめに,去る6月24日〜26日,国立オリンピック記念青少年総合センター・カルチャー棟大ホールにおいて,平成15年度の総会並びに研究協議会が,多数の会員の皆様方のご参加により盛大に開催できましたこと…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • 全知長のページ
  • 【全知長だより】平成14年度全国知的障害養護学校長会の組織及び活動
書誌
障害児の授業研究 2003年4月号
著者
山口 幸一郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 校長会の組織体制 会員校数 497校(知肢併置校44) 会長 1名(宮ア英憲・東京・青鳥…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
  • あると便利 教室のお役立ちグッズ (第17回)
  • 「あと、どれだけ」
  • 時間の経過が見える簡単タイマー
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
小橋川 哲男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
時間の概念が分かりにくい子どもに,「◯分間で,服を着替えなさい」とか「何分したら,おしまい」など,時間に関することを伝えるのは難しいものです。キッチンタイマーを改造してできる,簡単なタイマーを紹介しま…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • イラストで見る「子どもと作る簡単おもちゃ」 (第5回)
  • <かぶせて大漁>魚つり
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
象の会
ジャンル
授業全般
本文抜粋
〈かぶせて大漁〉 魚 つ り  材 料 ☆牛乳パック ☆500mlペットボトル ☆棒 *牛乳パックの代わりに1.5lの円形ペットボトルでも作れます…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • フォトライブ「授業」PART12/愛知教育大学附属養護学校 (第1回)
  • 子どもに願いをかけて授業をつくる
  • *小学部(音楽科「おとがいっぱい」)
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
鈴村 由美・尾本 国博
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 はじめに 本校では,子どもの動き出す姿を大切にして,子どもがかかわる人やもの,ことを授業に生かす。それは,子どもが自分の力で新たな世界をひろげていくことを願うからである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 【特別寄稿】ドイツにおける障害児の環境教育 (第2回)
  • 知的障害児への自然教育プログラム(1)
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
冨永 光昭
ジャンル
授業全般
本文抜粋
前稿で触れたビルカー氏の紹介で,バイエルン州ホーエンベルク・ブルク・エコロジー教育センターのスザンネ・ボッシュさんと連絡を取り,2005年7月にこのセンターを訪問しました。彼女は,センターの自然教育家…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業を面白くする手づくりグッズ
  • 型はめパズルで魚釣り
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
奈良 雅裕
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 どんな学習? 色・形・大小比較が課題の子どもに対して,型はめの実践を行うことがあると思います…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業を面白くする手づくりグッズ
  • ゾウさん型ボーリングスロープ
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
石岡 奈央子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ボーリングは,生徒にとって,自主的に参加でき,十分に楽しめ,達成感が得られる題材の一つですが,肢体不自由児の場合は,自助具として,よくスロープが使われます。手作り,既製品合わせて,様々なタイプの物が…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 子ども生き生き・ゲーム&遊び
  • 【ことば遊び】ゲームを通して「大きな声で話す」
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
小畑 由紀子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今回ご紹介するのは,「命令ゲーム」というペアで行うゲーム的な活動を通して,「よりよく相手に伝える」「よりよく聴き取ろうとする」といった態度・能力の向上を目指した授業実践例です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 子ども生き生き・ゲーム&遊び
  • 【かず遊び】簡単!すごろく遊びをしよう
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
清永 直志
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●すごろくをしよう 5までの数の数え方,10までの数の数え方など,数の基礎段階の学習に取り組んでいる子どもたちが,遊びながら楽しく学べる方法はないかと考え「すごろく遊び」に取り組んでみました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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