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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ３年・長さのはかり方
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
高良　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「道のり」と「きょり」の授業である。　　（学校図書『小学校算数』３年上P.65）　　１．さっと授業に入る…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第3回)
  • 中学年／「四捨五入チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学年の子どもたちにとって，概数を理解するのは難しい。　概数を理解するために，まずは「四捨五入」の定義をしっかりとおさえる必要がある…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第117回)
  • 高学年
  • 図形編
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　401本　正三角形の数とひごの数の関係は，次の式で表せる。　１＋２×（正三角形の数）＝ひごの数…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第116回)
  • 中学年
  • 計算編
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　以下の通り　　３７　×４９　３３３　１４８　１８１３　　最初は，７の段のかけ算で，一の位が３になるものを考える…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】授業の始まり（15秒）のつかみ
  • ３年／授業の始まりも「型」の一部である
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．時間どおりに始める　３年生であれば，かけ算九九のフラッシュカードがお勧めである。　春休み明けで，かけ算九九をうろ覚えにしている子どももいる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第28回)
  • 子どもを変えるために，まずは自分自身が変わる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもたちの顔が暗い　幸運にも，教師１年目から向山型算数を知ることができた。サークルにも通い始めた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 新卒教師がここまで変わった
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．最初の授業はプリントだった　昨年度２年生。教師として初めて教壇に立ったときの算数の授業。時間ギリギリ，焦って印刷したプリントを子どもたちに解かせた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　私の算数授業をガラリと変えた向山洋一“名言集”
  • 発問と指示をセットにする
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「作業指示がない」「作業指示が不明瞭」な授業があまりに多い。　そのようなとき，教室は乱れ，荒れるのである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＴＴ指導，少人数指導の悩みを解決し成功させるＱ＆Ａ
  • 問題解決学習を強要された・どう対応するか
  • 教科書を使用することの重要性
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．年度初めの方針決め　数年前，Ｔ２として算数の授業を行うことになった。　年度初めにＴ１の先生と打ち合わせを行ったとき，以下のような方針で授業を行っていくことの話を受けた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　信じられない研究授業！台本・おけいこ・できない子のスポイル
  • 命にもかかわる研究授業の体制
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
鈴木　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．参加者が突然倒れた　ある町の小学校へ，算数の研究授業参観に行った。　外は30℃を超す猛暑日であった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 巻頭論文　算数授業へのこだわり
  • 向山型算数の誕生
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は，大田区池雪小学校で，私が算数のT・Tを担当していた授業実践をもとに誕生した。20年ほど昔である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「全体と部分に目をつけて」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
細田　公康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしい算数３下』pp.60～61　１．テープ図から線分図へ　そっくりそのまま写します…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ３年「『３年のふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数３下』pp.99～102　１．「時間差」を埋めるシステムをつくる　「もうすぐ４年生」は，次の４つの領域に分かれ，つまずくと予想される問題は以下の通りである…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数授業力UP奮戦記 (第12回)
  • 向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山流算数教材研究ノートを追試する　向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。１時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは１時間分だったが…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 奇跡の向山実践を追う (第12回)
  • 鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの消費冊数　子どもの算数ノートの平均消費冊数は，年間でどれぐらいになるか？　　これは，極めて重要な問いである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第184回)
  • どこかで再び，やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置，なつかしい。　TOSS中央事務局の前身は，京浜教育サークルだ。およそ，50年昔，石黒，井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して，工業地帯からの教育実践の創造だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第186回)
  • 向山型算数のシステムを学び，子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４種類の解法を子どもから出させる　TOSS熱海合宿で７分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。　合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第180回)
  • 「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド№6545925「２数の平均」（原実践：鈴木文男氏，コンテンツ作成：丸山貴史氏）。２つの数の平均を求める問題が提示され，正解をクリックする学習ゲームサイト…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 甲本が斬る！授業力“有段”への道 (第12回)
  • 超一流の世界は，必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は，難しい　とかく授業は難しい。　真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 発達障害への林ドクター教育コーチ！ここが気になる学校の指導Ｑ＆Ａ (第72回)
  • 学校の指導において，ここだけは気をつけてほしいポイント
  • 既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中　健也・林　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｑ教室からドクターへ（相談）　今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し，アドバイスをいただいてきました。そこで今回は，医療の現場から見て「学校の指導において，ここ…
対象
小学校
種別
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