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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 基本型で学年を「仕切る！」〈3年生　かけ算の筆算〉
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • ノート指導から、数直線を「基本型」とする
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「とりあえず」教科書中心で　前任校では，３年間少人数指導の担当をしていた。算数の授業に入ることが多かったが，授業を進めるときの原則を教科書を中心で進めるという合意をとった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 少人数指導でも実感!!向山型算数授業システムのよさ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
少人数指導の授業を，私は向山型算数で進めている。６年「立体」の授業のときの子どものアンケートを紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 「自分の存在感」を実感できる授業
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
渡邉　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４年「わり算の筆算(2)」の単元で　２年前，４年生の「わり算の筆算(2)」の単元を，クラスを２つに分けた少人数制で指導した。前単元は１クラス40人近くのＴＴ（私がＴＴ担当のＴ１）だった。クラス全員…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 「少人数指導」たどり着いたのは「向山型」
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
泉　範子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「向山型」を地道に続けていくと　「授業開始の礼をなぜしないのか？」という議論をしているうちは，何も変わらなかった。ただひたすら，学力向上のための「少人数指導」を模索しているうちに，３年間でたどり着…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 向山型を複式指導に生かすコツ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
荒谷　卓朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
複式学級を指導して２年目になる。複式指導の要点は，次の２つ。　１，共通指導できる場面を意図的につくる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「少人数指導」で生かす向山型7つのパターン
  • 少人数指導の最初と最後
書誌
向山型算数教え方教室 2005年8月号
著者
高橋　実
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．少人数指導での課題　少人数指導を行うにあたって年度当初に申し合わせたことは，本校の教育課程に沿って指導すること。単元の指導時間を各学年でできる限りそろえることであった…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　“くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
  • くり上がり忘れを解消！目から鱗の補助数字
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．くり上がりを忘れる子どもたち　いくつものくり上がりが重なる計算は，３年生の子どもたちにとって，難関中の難関である。特に計算が苦手な子にとっては，大きな壁となる。その原因は…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅲ．かつて長くやっていた
  • いくら繰り返しても伸びない！　子どもの事実が語る
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私はかつて百マス計算にきわめて熱心に取り組んだ。　教師になり３年目のとき，岸本氏の著書『見える学力，見えない学力』と出会い，これこそ子どもたちの学力を伸ばす方法だ！と思い，実践したのが百マス計算である…
対象
小学校
種別
記事
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 我流を捨て、子供が変わる！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
定規を使っていない人，ていねいに書いていない人は書き直しですよ。　　向山型算数の授業で，必ず言う言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 勉強ができる子のノートは美しい
  • 美しいノートづくりの原則を知り、次の一手を打ち続ける！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度４月，研推として「ノート指導」の提案をし，学校全体でノート指導に取り組んできた。この勤務校の「ノート指導」は，市の指導主事からも高く評価されている。ノート指導が市民権を得た！と感じている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 優れた教材を選び，正しく使う
  • 「やった！」が溢れる「あかねこ計算スキル」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
山田　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
お勧め教材は，ズバリ，　「あかねこ計算スキル」（Ｍ社発行）　　である。　その日学習する教科書の問題を終わらせ，「計算スキルをします」と言った途端，「やったあ」と声が上がる教材である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教科書通りに教えることは難しい
  • 工夫　確認　作業　システム活用
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終号で，もう一度「向山型算数」とは何かを確認しておこう。　「向山型算数」は，教科書をその通りに教える方法だ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • ジャンプ箇所を乗り越えさせる
  • ジャンプを乗り越えさせるには教師の教材研究が不可欠だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
市島　直子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもにジャンプ箇所を乗り越えさせるためには，まず，教師がジャンプ箇所を見抜かなくてはならない
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 毎時間全員の子のノートを見る
  • 毎時間ノートを見るから力をつけることができる！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
四島　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたち全員のノートを見るから，理解度を把握することができる。全員に力をつけるためには，毎時間，全員のノートを見ることが重要である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 教室に空白をつくらない
  • 列ができるから空白ができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．列ができると学級崩壊が待ち受けている　向山洋一氏は，「列の後には，学級崩壊の亡霊がくっついている」と述べた…
対象
小学校
種別
特集
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