詳細情報
  • 徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • V.かつて長くやっていた
  • いくら繰り返しても伸びない! 子どもの事実が語る
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
横崎 剛志
ジャンル
本文抜粋
私はかつて百マス計算にきわめて熱心に取り組んだ。 教師になり3年目のとき,岸本氏の著書『見える学力,見えない学力』と出会い,これこそ子どもたちの学力を伸ばす方法だ!と思い,実践したのが百マス計算である…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全3ページ (20ポイント)
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