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  • ミニ特集　学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
  • ゆるぎない指導でミニ定規の定着を
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
  • ミニ定規指導はプロの指導
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
加藤　延啓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
直線にミニ定規を使わせる　　向山型算数を実践する者にとっては常識的　な指導である。しかしそれが，以下の意味で…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
  • 「ぶんドキンちゃん」で我流を排す
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
分度器が使えない理由は，大きく言って次　の４点である。　・　角の概念が身についていない。　・　どの目盛りを読めばいいのか分から…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
  • 基礎中の基礎，鉛筆・赤鉛筆・ミニ定規
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学級崩壊になった経緯のある学年を担任し　た。正直なところ，全員に鉛筆と赤鉛筆，そ　してミニ定規を使わせる自信はなかった。そ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
  • 赤鉛筆・10 のユースウェア
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
八巻　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
86.5 点。１学期のテスト６回の平均点であ　る。90 点までは遠いが，それなりに評価でき　る。正しい使い方は確かな力を付ける。向山…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学習用具の使い方の差で子どもの実力はここまで違う
  • 「スーパー赤鉛筆」と「ミニミニ定規」
書誌
向山型算数教え方教室 2002年12月号
著者
荒谷　卓朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．スーパー赤鉛筆　(1)　指導を徹底する　１年生を担任した最初の算数の授業。赤鉛　筆を一人一本ずつ与えた。「赤鉛筆を使うと頭…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
  • ６年「点対称」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数６上』pp.18～19　18ページ☆５の問題を教師が読む。　適度な大きさに切ってあるトレーシングペーパーを配布し，図形をなぞらせる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第6回)
  • ６年「縮図の利用」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教育出版『小学算数６下』p.28　☆６の問題を読む。　「プールや校舎がこんなに小さかったら大変です。何分の１に縮めていますか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第4回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 比と比の値
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．比について身近なものでイメージさせる　比は小学校６年間で最難関。だから，教科書の後のほうに出てくるのです。比の意味合いは，すごく難しいのです…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数４上』Ｐ.48 ～ 49）　　テープの長さやジュースのかさを分数であらわす問題は次の手順ですすめる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　教室中を熱中させる「難問１問選択システム」
  • おとなしい女の子もガッツポーズで喜んだ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．我流を排す　「難問」の授業も我流は禁物である。そこ　で，「難問」の授業をするにあたり，本誌No.23…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ６年
  • 体積
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数６ 年上』Ｐ.46 ～47 ）　ノ ートの新しいページに日付，ページ，タ　イトルを書かせる。なおきの吹き出しを教師…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • 小５教材こう授業する
  • 合同な形
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５年上』Ｐ.56～57）　「56ページを開きなさい。合同な三角形のか　き方。３読みます。さんはい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 新・教師の声
  • 向山型算数をどの子も求めている
書誌
向山型算数教え方教室 2001年5月号
著者
新村　勲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨 年度の５ 年生に算数の授業の　感想を書いてもらった。向山型算　数のよさを具体的に書いた子がい
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
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小特集
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