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  • ミニ特集　「１分間」で子どもを集中させる百玉そろばん・フラッシュカード
  • 熱中！興奮！バーチャル百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
大牧　丈夫
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　「１分間」で子どもを集中させる百玉そろばん・フラッシュカード
  • 導入のウォーミングアップに最適のフラッシュ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業の導入，ウォーミングアップにフラッ　シュカードは絶対のおすすめである。　中休みが終了して３時間目が始まったら…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「１分間」で子どもを集中させる百玉そろばん・フラッシュカード
  • 変化をつけて，夢中になるフラッシュカード
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
石川　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
休み時間終了のチャイムが，鳴り終わって　教室に三々五々子ども達が，もどってくる。　やおら前にたって，フラッシュカードを取り…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「１分間」で子どもを集中させる百玉そろばん・フラッシュカード
  • 豊富なバリエーションで６年生も集中
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
小林　篤史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「百玉そろばん」シーン。　「百玉そろばん」手を自分に向けてもう一度　言う。その後，手を子どもに向ける…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「１分間」で子どもを集中させる百玉そろばん・フラッシュカード
  • 緊張場面と変化のある繰り返しで展開
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
野中　伸二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．復唱でいきなり注意をひきつける！　外遊びからダラダラ戻ってくる子たちを待　つなんてしない。早く帰ってきた子どもたち…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「１分間」で子どもを集中させる百玉そろばん・フラッシュカード
  • 全員の声がそろう百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
辰尾　重男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．改造百玉そろばん　学校にあった百玉そろばんは，上５段が赤　玉，下５段が黄玉であった。玉の数が分かり…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 学年別「難問＆ペーパーチャレラン」こう授業する
  • ６年・ペーパーチャレラン
  • ペーチャレ組み立て＆ポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
大牧　丈夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室にペーパーチャレランを持ち込むと，間違いなく子どもたちは虜になる。　同級生だけでなく，下級生とも何かとトラブルを起こしていたＡ君。勉強は苦手。宿題もやってきたことはない…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年
  • わり進む筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
大牧　丈夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
※「　」は児童。　１．学習障害をもった子も巻き込む導入　1の問題をまず教師が読み，その後，全員で一斉に読む…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年
  • わり算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
大牧　丈夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４年上』Ｐ.19）　　筆算の式をノートに写しなさい。　えんぴつ君のセリフを指で押さえなさい。お隣りと確認をしなさい。　押さえさせるだけでなく，必ず確認をさせる。隣り同士で確認をさせると…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「稽古」をつけていただいた介入授業
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．３秒で介入（その１）　何度目かの介入授業だった。　向山型算数教え方教室セミナーで「向山氏の介入授業」に立候補することが，当時の私の最大の目標になっていた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 向山氏の介入に値する授業をつくることが目標
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
200５年の年頭，大それた目標を立てた。　向山先生の前で授業をする！　　それは，向山先生がいらっしゃる大きなセミナーで模擬授業をすることを意味している。そのとき23級。それまで８回もＤ表検定を受けて…
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小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 挑戦し続けることで，自らを高めることができる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
松本　一樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．江副文法を日本の文法教育の中心にするために　向山先生が論文審査において，「江副文法」について，力強く語ってくださった…
対象
小学校
種別
小特集
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