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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
高橋　一行
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・量の単位
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書平成22年度移行措置教材「量と単位」pp.32～38　この単元で習得させなければいけないことが２つある…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・量の単位
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単位換算はたいへん難しい。子どもたちがつまずくところである。　しかし，メートル法の仕組みを教えると，わかりやすくなる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
中橋　利之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』ｐｐ.２～４　直方体と立方体の学習で習得させることは，　辺，面，頂点の個数や面の形，辺や面の平行，垂直関係などの特徴をつかみ，辺や面のつながり，それらの位置関係について理解…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
榎本　寛之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６上』ｐ.７　展開図の学習の発展的な学習である。　問題は，「立方体を切り開いて，いろいろな展開図をつくってみましょう」とある…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
使用している大阪書籍６年の教科書では，「直方体と立方体」と「体積」は分けて単元を構成している。ここでは，「直方体と立方体」に絞って述べる…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「立方体の展開図」お薦めサイト　展開図をかくという問題になると手が止まってしまう子がいる。　この子は，算数が苦手な子ではない。展開図が組み立てられていく姿がイメージできないだけだ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
堀田　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「直方体と立方体」の単元では，必ず「見取り図を描く」作業がある。　教科書では，「見取り図を描く」流れを次のようにしている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
浅原　玲子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数６下』Ｐ.30　Ｐ.30は単元全体の復習の問題である。そのため，基本的には…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
薄井　健文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６下』Ｐ.12）　１．授業のポイント　立体の見取り図をそっくりそのまま写させること…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
伊藤　壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６下』Ｐ.７）　１．数値が分からなくなる子　展開図を書いていると，次のような点でつまずく子がいる。つまずきパターン…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数のかけ算とわり算を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
松田　信吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書通りに進める　説明　教科書，21ページ。８　分数のかけ算とわり算を考えよう。動物のかん板をつくります。はてなマーク…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数のかけ算とわり算を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ここでは，２つの基本型が出てくる。教科書通りの12③の順で進めていくと，③の練習問題でつまずく子が出ると予想した…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 比の利用
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
篠崎　弘敬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.92）　黒板の図を見なさい。この図は，たてと　横の長さの比が２：３になっています…
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小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 変わり方を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
菊地　亨
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６下』Ｐ.４～６）　１．挿絵を読み取る　単元の導入である。挿絵を読み取らせなが…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 変わり方を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
石井　研也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６下』Ｐ.４～５）　　第４回向山型算数チャレンジアップ講座ＩＮ福島でイラスト図の扱い方について提案した。提案内容は次の３点…
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小学6年
種別
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 変わり方を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
鎌田　信美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．挿絵の扱い　子どもたちに問題場面のイメージをつかませるために挿絵を使う。言葉を削り，状況を教師が与えてしまう…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 比例
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．表に書き込ませる　日付，ページ数，タイトルを書かせる。時　間差が生じるときはタイトルを読ませて調節…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年
  • 比　割合の表し方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
山下　文廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「基本型」に注目して授業を考える。　基本型を中心にした指導こそが向山型算　数の骨格なのである。　（『向山型算数教え方教室』2000 年９月号向山型算数…
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小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
  • 立体の表面積と体積
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
小宮　孝之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京書籍『新しい算数６ 下』Ｐ.22 ）　１ ．見取り図と展開図との一致を図る　「グラフノートの新しいページを開けてごら…
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小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小６教材こう授業する
  • 立体の体積
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
小室　亜紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数６ 年下』Ｐ.20 ～21 ）　２ 時間扱いの内容だが，「底面積×高さ」に　ポイントをしぼって１ 時間で授業する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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