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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 学びに向かう姿勢を引き出す！場面別子どものためのポジティブ所見文例
  • 学習編
  • ペア・グループ活動
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
松田　翔伍
ジャンル
学級経営
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • これからの社会を見据える！子どもの可能性を広げるキーワード＆所見文例
  • オーナーシップ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
深見　太一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
オーナシップとは　○学びのオーナーシップ　学習者が自らの学びに対して主体的に関わり、責任をもつことです。目標設定、計画、実行、評価、改善の各段階で、自らの意思と行動によって学びを進めることです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • これからの社会を見据える！子どもの可能性を広げるキーワード＆所見文例
  • レジリエンス
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
上島　博
ジャンル
学級経営
本文抜粋
レジリエンスとは　レジリエンス（Resilience）とは、落ち込んでも立ち直る精神的回復力のことです。困難の多い人生を生きぬく上で、大切な資質です。とりわけ特別なニーズがある子どもたちにとっては、さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • これからの社会を見据える！子どもの可能性を広げるキーワード＆所見文例
  • エージェンシー
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
粕谷　昌良
ジャンル
学級経営
本文抜粋
エージェンシーとは　ＯＥＣＤによるEducation2030におけるエージェンシーには、「変化を起こすために、自分で目標を設定し、振り返り、責任をもって行動する能力」と定義されています。エージェンシー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • これからの社会を見据える！子どもの可能性を広げるキーワード＆所見文例
  • EI・EQ（Emotional Intelligence）
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ＥＩ・ＥＱとは　ＥＱとは、Emotional Intelligence Quotientの略で「心の知能指数（感情知能）」とも呼ばれます。知能指数（ＩＱ）は生まれながらにしてもっているイメージがありま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • これからの社会を見据える！子どもの可能性を広げるキーワード＆所見文例
  • ダイバーシティ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ダイバーシティとは　ダイバーシティは、社会だけではなく、教室の中でも重要なキーワードになっています。ダイバーシティとは、社会や組織の中に、様々な背景や特性をもつ人々が存在することを指し、その多様性を受…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これは便利！学級＆授業アイテム「超」活用術
  • どの子にもやさしい特別なニーズがある子どものためのとっておきアイテム
  • 学習編
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
上原　淑枝
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　お金（教材）・レジスター（金銭）　　内田洋行のレジスターは，電卓付で，ボタンを押すとお金を入れたケースが出てくる本格的なものです。後で紹介するケースを利用するとお金を弁別して入れることができます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • レベルアップ自主学習
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
須永　吉信
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　自主学習の意味を問い直す　　「これ、本当に小学生のノート？」　公開授業や授業参観で教室を訪れた先生や保護者の方が、子どもたちの自主学習ノートを見て、よく驚かれます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • 知的学級掲示自学
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　学級の〔全員力〕を更に高める　　学級の掲示に、下のような掲示自学を貼ります。一つではなく、いくつも貼っています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • ノート品評会
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
岩瀬　丈洋
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　単元内容を見開き2ページでまとめる　　単元の学習が終了したところでその単元で学習したことをノートにまとめます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • 討論会
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　討論会を行う目的（考えの広がりや深まり）を子どもたちと確認する　　討論会では、子どもたちがそれぞれの立場に分かれて、根拠となる意見を伝え合い、自分の立場を主張します。自分の立場がはっきりしてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • 語り
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
藤原　隆博
ジャンル
学級経営
本文抜粋
＊「語り」とは…全文暗唱を基本とする音声表現。音読・朗読との違いは、①視線②表情③速さ④声量の四つを相手に届ける所にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • おでかけ１，２，３，４
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
生方　直
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「おでかけ１、２、３、４」は、グループの代表者が別のグループに移動し、課題解決の成果を発表したり説明したりする協同学習の技法です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • ブレインストーミング＆ＫＪ法
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
生方　直
ジャンル
学級経営
本文抜粋
意見を出し合い、整理してまとめるグループ学習で、各教科でねらう力と共に協同する力を育てます。　「ゴミ処理場を長く使い続けるにはどうしたらよいか」「学級レベルアップ作戦を考えよう」といった多様な発想を引…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • 自然見つけ一言日記
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
水野　宏也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　自然見つけトレーニングをする　　季節の草花や一番星など、自然の変化に気づくことは、とても楽しいです。また豊かな生き方や、大発見、災害から逃れることにも繋がります。そこで、自然見つけトレーニング…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • 長縄チャレンジ
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　子どもたちの思いを受け止めながら、　一つ一つ話し合って丁寧に決めていく　　学級グレードアップ大作戦の一つとして長縄チャレンジを行うにあたり、絶対に心がけるべきことは、「回数だけを追い求めること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「残り70日」からの学級グレードアップ大作戦
  • 残り70日からでもここまでできる！　学級グレードアップ大作戦
  • 学習編
  • 卒業・進級研究
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
関田　聖和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　年間のまとめの学習に「卒業研究」を位置づける　子どもたちと学習を進めるうえで、まとめの学習は、不可欠だと考えています。学習用語の暗記や算数の計算などは、すぐに取り組むことができます。しかし、書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　担任がもっと楽しくなる！学級経営の技術140
  • 授業はじめのアイスブレイク
書誌
授業力＆学級経営力 2025年3月号
著者
松田　翔伍
ジャンル
学級経営
本文抜粋
83　「日付と番号を書く」をルーティン化し活動をプラスする　算数の授業でノートに日付と番号を書くことをルーティン化するだけで，気持ちを切り替えることができる子が増えます。また，番号を記しておくことで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「つい，したくなる」授業づくりの「仕掛け」大全
  • 苦手な子どもも考えたくなる！「つまずき支援」の仕掛け
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2024年6月号
著者
松田　翔伍
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
Point1　子どもの問いを軸とした自由追究学習　算数が得意な子も苦手な子も，夢中になって取り組んでいるときには，必ず問いがあります。子どもの問いを軸とした自由追究学習をデザインすることで，問いを解決…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものためのポジティブ所見文例1000
  • 特集扉
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/1/9まで無料提供)
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  • 特集　授業も学級づくりも進化する　AI「使いこなし」図鑑
  • 生成AIがある前提の学校・教室―ガイドライン改訂から
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
改訂のポイント1　AI時代を生きる子供たちのために　２０２４年12月26日に「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドラインVer2.0」が文部科学省から発表されました。２０２３年7月の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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