詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
作戦１　討論会を行う目的（考えの広がりや深まり）を子どもたちと確認する　　討論会では、子どもたちがそれぞれの立場に分かれて、根拠となる意見を伝え合い、自分の立場を主張します。自分の立場がはっきりしているので根拠を考えやすく、説得力のある意見を言おうと意欲的に取り組みます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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