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著者名:
浅野 英樹
全17件(1〜17件)
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  • 特集 “魔の6月”もスイスイ乗り切る 荒れはじめの学級リカバリー術
  • 【3観点で徹底解説】達人は「荒れはじめ」をどこで見抜き,どう対処しているのか
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
観点1 学習態度  ポイント1 発表・発言が少なくなり,授業に活気がなくなっていないか 授業の最初にフラッシュカードやクイズを行い,全員で声を出す時間を設ける! ペアやグループでの意見交流を取り入れる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特集 永久保存版 達人・名人に学ぶ学級開き&授業開き
  • クラスがうまくいく! 子どもが活躍する! 当番&係活動のおすすめシステム&アイデア
  • 日直
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 日直のおすすめシステム  (1)最初は教師が仕事を考える 日直の仕事については、「絶対にこれをしなければいけない」という決まりはありません。最初は教師が日直の仕事を考え、学級開きで子どもたちに伝え…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第12回)
  • 2・3年/自分たちで企画・運営! 「1年間のまとめの会」!
書誌
授業力&学級経営力 2019年3月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「1年間のまとめの会」を,子どもたちが企画・運営! 1年間の最後に,「1年間のまとめの会」を開くクラスも多いでしょう。今年度の集大成として,できる限り子どもたちの力で企画・運営させてみてはいかがで…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第11回)
  • 2・3年/「友達のいいところ探し」を通して,クラスをチームに!
書誌
授業力&学級経営力 2019年2月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「友達のいいところ探し」とは? 私のクラスでは,「友達のいいところ探し」という取り組みを継続的に行っています。これは,「『友達一人ひとりのいいところ』を紙に書いて,みんなで共通理解する」という取り…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第10回)
  • 2・3年/お正月明けに行うと盛り上がる「教室アクティビティ」!
書誌
授業力&学級経営力 2019年1月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 みんなで楽しく新年のスタートを切ろう! @年賀状キーワード合わせ 子どもたちに送る年賀状または寒中見舞いに,1人1文字ずつキーワードを書いておきます。3学期初日に,そのキーワードを全員でつなぎ合わ…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第9回)
  • 2・3年/「おしゃべりタイム」で,子どもたち一人一人とつながろう!
書誌
授業力&学級経営力 2018年12月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「おしゃべりタイム」とは? 「おしゃべりタイム」とは,教師と子どもたち一人一人が「1対1」で話をする時間です。「子どもたちとの個人面談」とも言えます…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第8回)
  • 2・3年/「本の読み聞かせ」がクラスの文化に!
書誌
授業力&学級経営力 2018年11月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「本の読み聞かせ」には多くのメリットが! 私は,「本の読み聞かせ」を継続して行っています。子どもたちに本を好きになってほしいのと,子どもたちと「心のつながり」を育んでいきたいからです。本の読み聞か…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第7回)
  • 2・3年/授業参観や学級懇談会を一工夫!
  • 保護者の信頼・安心アップ!
書誌
授業力&学級経営力 2018年10月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「来てよかった!」と思える授業参観と学級懇談会 授業参観と学級懇談会は,保護者の信頼・安心をアップさせる大きなチャンスです。そのためのちょっとした一工夫を紹介します…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第6回)
  • 2・3年/夏休み明けは,「楽しさ」「期待」を感じさせる活動を!
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 夏休み明けのポイントは,「楽しさ」「期待」! 夏休みが終わると,子どもたちとの久々の再会です。学校の再開を楽しみにしていて,わくわくして学校に来る子もいれば,夏休みが終わってしまい,ちょっとうかな…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第5回)
  • 2・3年/夏休みの最初は,「1学期の振り返り」!
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 夏休みに入ったら… 忙しかった1学期が終わり,いよいよ待ちに待った夏休みです。みなさんは,夏休みに入ったら,まず何をしますか? 以前の私は,夏休みに入ったら,すぐに2学期の準備を進めていました。教…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第4回)
  • 2・3年/一人一人の子どもの「見取り」を進めよう!
書誌
授業力&学級経営力 2018年7月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「森を見て,木を見ない」? 私は,学級経営において,一人一人の子どもを「見取る」ということを強く意識しています。「木を見て森を見ず」という言葉とは逆に,教師は意識しないと,どうしても「集団」ばかり…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第3回)
  • 2・3年/「学級だより」をクラスづくりに活用しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2018年6月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級だよりの内容 私は,学級だよりを,「毎日」発行しています。それは,子どもたちに自分たちの「よさ」「がんばり」を認識してもらうとともに,保護者に子どもたちの学校での様子を伝えるためです…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第2回)
  • 2・3年/学級目標「手作り」プロジェクト!
書誌
授業力&学級経営力 2018年5月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級目標は,子どもたちの「手作り」で! 多くのクラスが,「学級目標」を教室に掲示しています。学級目標の掲示物は,先生が作っていますか? それとも,子どもが作っていますか…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第1回)
  • 2・3年/1年間のスタート! 素敵な出会いを演出しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1子ども同士が楽しく関われる「出会いのネタ」 @「自己紹介○×クイズ」 子どもたちの自己紹介を,「○×クイズ形式」で楽しく行います(例「私は,猫を飼っている。○か×か」→「正解は,×です。私は,猫では…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 赤坂真二&堀裕嗣直伝!最強の学級開き
  • 第1特集 小学校/学級を最高のチームにする 赤坂真二の学級・授業開き
  • 最高の授業開きネタで学級をスタートする
  • 小学校1年生/「自己紹介」+「お絵かき」=「楽しい国語科授業開き」!
書誌
授業力&学級経営力 2017年4月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 初めての1年生担任 今年度、教職14年目にして、初めての1年生担任となった。 子どもたちにとって、初めての「授業」である。「授業って楽しい!これから小学校で勉強するのが楽しみ!」そう思ってくれる授…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 勝負の6月!クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
  • 最高の雰囲気にするゲーム&アクティビティ
  • 「あたたかな結びつきの雰囲気」を高めるゲーム&アクティビティA
  • 六月だからこそ、「あたたかな結びつきの雰囲気」を高める活動を!
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「六月」という時期 四月の学級開きから五月の運動会まで、全力で駆け抜けた後の六月。子どもたちも担任も、ほっと一息。大きな行事もなく、どうしても気が抜けてしまいがち…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 子どもをアクティブにするやる気スイッチ
  • 輝く教材で「やる気スイッチ」を入れよう
  • 五感スイッチ:五感スイッチONで、実感を伴う授業を!
書誌
授業力&学級経営力 2016年1月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 五感スイッチONで実感を! 言葉でいくら説明しても、子どもはあまりピンと来ていない様子……。こうしたことは、どの教科の授業でも起こりうることです…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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