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  • スペシャリストに学ぶ「不登校の予兆」との向き合い方
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 【タイプ別】気になる子どもへのとっておきの言葉かけ
  • 進路に悩んでいる子
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Case01　学力が志望校に届かないとき　Ａ高校に行きたいけど，学力が足りない。努力しているけど学力が上がらない。でもＡ高校はあきらめたくない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　今，読むべき100冊
  • 教科指導から社会学，エンターテインメントまで　今，読むべき100冊
  • 生徒指導
  • 教師の読書体験は生徒を変える
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営／教育学一般／生徒指導
本文抜粋
『画像（省略）』　明治図書　（1988）　　ＡさせたいならＢと言え　―心を動かす言葉の原則　岩下修（著…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「３観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【保護者も安心！】「特別なニーズがある子ども」に向けた文例
  • 不登校傾向の子ども
書誌
授業力＆学級経営力 2020年7月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
●欠席が多い子ども　○日登校し，学校生活を送ることができました。○○さんにとって，これは簡単なものではなく，努力の結果だと思います。他の人と比べず，自分自身の頑張りを認め，自信を持ってもらえたら嬉しい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勝負の２学期！　絶対成功する学級＆授業リスタート
  • 準備から学期始めの動きまで丸わかり！　学年別・達人のリスタート術
  • 中学校／楽しさと意味を感じられる教室づくりを
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　始業式前の準備のポイントは？　「おかえりなさい。待っていたよ」といったメッセージで，自分の居場所であることを実感させる。1学期の行事写真などを飾り，「楽しかったこと」「達成したこと」を想起させるよ…
対象
中学校
種別
特集
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第12回)
  • ３月
  • 中学／担任パズルで，達成感と感謝に満ちたエンディングを
書誌
授業力＆学級経営力 2022年3月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　達成感を可視化させる　いよいよクラスのフィナーレを迎える3月。進級や卒業を目前とした生徒には達成感を味わってもらいたいものです。口で「皆さん，頑張りました」と言っても心に響かないかもしれません。そ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第11回)
  • ２月
  • 中学／インタビューで４つの窓をうめて，成長を実感させよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　成長させることよりも成長を感じさせること　クラスでの生活も終わりに近づく2月。担任として，「もっとできたのではないだろうか」「このままではいけない」という後悔や焦りを感じることもあるでしょう。ただ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第10回)
  • １月
  • 中学／ニューイヤーズアルファベットでスタートの気分を一新させよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　新年の目標を英単語で　　新年に今年の決意や抱負を漢字1字で表し掲示する。そんな取り組みをしている先生もいることでしょう。「新」「挑」「夢」といった文字はわかりやすくシンプルです。ただし，これも毎年…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第9回)
  • 12月
  • 中学／マスクの下の笑顔を意識するクラスをつくろう
書誌
授業力＆学級経営力 2021年12月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　自分や級友の笑顔を意識した生活へ　　いよいよ年末。年の終わりの12月は笑顔があふれる生活をしたいものです。「幸福だから笑うのではない，笑うから幸福なのだ」という哲学者アランの言葉があります。でもマ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第8回)
  • 11月
  • 中学／ちゃんバラゲームで多様性を喜ぶクラスをつくろう
書誌
授業力＆学級経営力 2021年11月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　共通点を探す時期から違いを楽しむ時期へ　4月の学級開きでは，少人数グループをつくって，共通点を探し，グループに名前をつけるという活動をよくします。全員眼鏡をかけているからメガネンジャーとか犬を飼っ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第7回)
  • 10月
  • 中学／学校に来る意味と，クラスとの一体感を感じさせる振り返り
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　毎日の振り返りの中で　不登校予防の取り組みの1つとして，帰りの会で，その日「楽しかったこと」と「ためになったこと」を毎日交換ノートに書かせたことがあります。楽しかったことだけにしなかったのは，楽し…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第6回)
  • ９月
  • 中学／心の距離を近づける「密密ディスタンスゲーム」
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　心の距離は離れていませんか　新型コロナウイルス感染症対策で，学校でもソーシャルディスタンスの徹底などが叫ばれています。しかし仲良く話している生徒に「離れなさい」と声をかけることに違和感を覚えること…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第5回)
  • ８月
  • 中学／学級オリンピックで自己肯定感をアップする！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年8月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　生徒の長所をアナウンスしていますか　　8月ともなれば，担任はそれぞれの生徒の長所を把握していることでしょう。でもそれは，クラスみんなで共有できているでしょうか。特に目立たない生徒の「実はこんなに素…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第4回)
  • ７月
  • 中学／夏休み明け不登校を防止する！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　7月は夏休み明けの前ふり　　7月の学級は，担任が1学期の総仕上げだと頑張ったところで，生徒はクタクタ，新しいことを定着させてもすぐに夏休みという時期です。ここでやるべきことは夏休み明けの不登校対策…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第3回)
  • ６月
  • 中学／学級人間関係技能検定「関検」で人間関係をステップアップ！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　人間関係を学ぶ意識を持たせる　　６月の学級の様子はどうなっているでしょう。学級にも慣れ，人間関係が出来ている反面，小集団が点在したり，孤立する生徒がいたりという固定化が見られるのではないでしょうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第2回)
  • ５月
  • 中学／笑いが生まれる課題で親密度をアップする！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
5月の学級経営ネタ＆アイデア　　（第2回）とっておき！　5月の学級経営ネタ＆アイデア　　こんなお題も，きっとクラスの団結力を高めます…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第1回)
  • ４月
  • 中学／ボディーパーカッションで学級の誕生日を祝う！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年4月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　学級開きは学級の誕生日　　学級開きは，クラス全員で一体感を味わえるようなことをしたいものです。しかし，このコロナ禍では大きな声を出すものやスキンシップを伴うものは厳禁です。ということでボディパーカ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
?特集　　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの　学級リカバリー術　　クラスの修復は、　先手必勝…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集１　夏休み明け！一気に学校モードに引き込むワザ
  • 学校を休みがち→これで一気に改善
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 先手必勝！楽しくてために　なるを実感させる　時間も空間も仲間も自分のペースで過ごせる夏休み。それに対し、制約が多く嫌なものを回避できない学校。もともと不登校のリスクの高い子どもが、新学期に休みがち…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 授業準備
  • 授業のねらいを「子どもの発言レベル」に落としこむ　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
堀井　悠平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　授業のねらいを「子どもの発言レベル」に落としこむ　授業準備をするときに，初めに考えるのは本時のねらい（「おもて」のめあて）です。その授業で，子どもたちが何をどのように学ぶのかを明確にします。そのと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (2025/12/7まで無料提供)
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  • 特集　引き出しが一気に増える！授業づくりの技術140
  • 教材研究
  • 子どもたちの躓きポイントを探す　他
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
6　子どもたちの躓きポイントを探す　子どもたちに1時間の授業を通して「何を教えたいのか」「何を学んでほしいのか」ということを考えるのが教材研究の「はじめの一歩」になるでしょう。ただ，教師としての経験年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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