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  • 特集　教育イノベーション―現場に走る衝撃29

    • 教師の情報交流センター「ボイスリンク会議」

      • 全国をつないだ最先端会議

        • 最先端の動きにどこからでも参加可能に･･････西尾　豊
        • ボイスリンクＴＯＳＳ中央事務局会議参加･･････杉谷　英広
        • 臨場感たっぷりのボイスリンク･･････高野　久昭
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
西尾　豊／杉谷　英広／高野　久昭
全100件(81～100件)
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第12回)
  • どん底を経験することで得たもの
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
西尾　豊
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 社会貢献活動
  • わが地域のまちづくり活動 (第10回)
  • 切手デザインでまちと繋がる
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
西尾　豊
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 社会貢献活動
  • 子どものコミュニケーション能力を育てる郵便教育 (第2回)
  • 「はがきでコミュニケーション　全国発表大会」に向けての実践
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
「おくってうれしい」　「もらってうれしい」　それが手紙やはがきのよさだ。　昨年度｢手紙の書き方テキスト｣と一緒に注文できる官製はがきを使って｢はがきでコミュニケーション　全国発表大会｣の応募作品を作る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • 食育と食卓教育
  • 栄養士、栄養教諭との授業を展開しよう
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
杉谷　英広
本文抜粋
一　栄養士、栄養教諭とのＴＴ授業　食育、食卓教育を進めていくためには学校栄養士、栄養教諭との連携を図っていく必要がある。ＴＯＳＳでは、ＴＯＳＳ栄養士ネットをつくり、全国の栄養士、栄養教諭の方に参加を呼…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳランド案内／家庭学習に完全対応！　おすすめ教科別自学コンテンツ
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
西尾　豊
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　かるた・すごろくの教育力
  • すごろくでルールを守ることを教える
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
杉谷　英広
本文抜粋
一、すごろくは伝統的な教育文化である　江戸、明治、大正、昭和初期にかけてすべてのマスに芸術的な絵がある日本型のすごろくがたくさんつくられた。道中すごろく、名所すごろく、役者すごろくなどが有名だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ＴＯＳＳ教材のドラマ
  • 【五色名句百選かるた】教材の力を信じ、励まし続けて取り組ませることで、ドラマは必ず生まれる
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
１．マイナスの変化　四月。五色名句百選かるたを持ちこんだその日から、子どもたちはこのかるたの虜になった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳサークル紹介／４００分の１は１００パーセント
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
杉谷　英広
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳランド案内／伝統文化の授業作りはＴＯＳＳランドで
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
西尾　豊
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • ボランティア教育
  • 日本のボランティア教育はＴＯＳＳが創った
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
１．児童の感想から見えるもの　次の感想は、車いす体験をした６年生が書いたものだ。　　車いす体験では、いろんなコースを回って楽しかった。また乗ってみたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　夏休みに教師力をみがく（私の教師修業）
  • 毎年「一歩だけ」踏み出すことを自分に課す
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
杉谷　英広
本文抜粋
一　夏休みに自分を変える　夏休みは自分を変えるチャンスである。自分を変えるとは、自分の考え方を変えることである。自分の脳を変えるのである。脳を変えるためには、具体的に行動を起こさなければならない。一度…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　できるようになったドラマ
  • 先生…、百点です！
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
１．「百点です」を言わせたい　ずっと漢字が苦手だったＡくん。前学年での漢字テストは五十点以上取ればいい方、ほとんど二、三十点だったという。年度初めの五十問テストでも三十二点だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • スマートボード授業のドラマ
  • あのＡくんが「俺、もう算数できます」と言った
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
「簡単！　先生、次の問題！」　Ａくんがしきりにそう言う。　周りの子達もどんどん手を上げ、発表したがっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定Ｄ表挑戦
  • 総合力が問われる「15秒のつかみ」
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
西尾　豊
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 五色百人一首で学級づくり
  • クラス作りに欠かせないスーパーアイテム
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
１．クラス作りの必須アイテム　「ご用意よければ空札一枚」　この一言で子どもらに緊張が走る。札を並べてざわついていた子らもおしゃべりを止める…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • サークルに参加して得たもの
  • 斬られることが好きになる！
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
西尾　豊
本文抜粋
１　自分の力量に愕然！　「全員起立！　教科書を開いたら座りなさい……」　それ以上言葉が続かなかった。何を言えばいいか分からなかった。この指示さえも、本で見たことがあったから使っただけで、その意味や必要…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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