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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業の始まり３分間
  • 「言葉を削る」ことからすべては始まる
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
平松　孝治郎
全100件(41～60件)
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  • 特集　黄金の三日間　タイム別全仕事
  • タイム別全仕事
  • 帰りの会の指導
  • 帰りの会は何もしない
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
平松　孝治郎
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教材教具の効果はユースウェアで決まる
  • 教材教具別ユースウェアのポイント
  • ＊あかねこ漢字スキル
  • ひとつひとつのパーツにみがきをかける
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
平松　孝治郎
本文抜粋
あかねこ漢字スキルのユースウェアは大きく三つのパーツに分かれている。　　①ゆび書き　②なぞり書き
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学業不振」の子の基礎学力を保障する
  • Ｃランクの子　我がクラスでの指導
  • 文房具の点検・机上の整理・ノート指導を繰り返し行う
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
平松　孝治郎
本文抜粋
わが校は、算数で習熟度別少人数指導を取り入れている。三年生は習熟度別に三つのコースに分け、五つの少人数クラスを作っている。図解するとこうなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　名詩名文向山式暗唱指導
  • 暗唱指導私の実践
  • こどもたちは暗唱が好きだった
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
平松　孝治郎
本文抜粋
昨年の三学期から本格的に暗唱指導に取り組みはじめた。　取り組んだ有名詩文は次のものである。　　小諸なる古城のほとり（島崎藤村…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　日本の教師の夢とロマン　千年を駆けるＴＯＳＳの志
  • 20世紀教育技術の集大成を課した法則化運動
  • 我流を捨て、幾多の先輩から学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
平松　孝治郎
本文抜粋
教育は技術ではない。愛情である。　　なるほどと思う。しかし、このように言い換えたらどうだろうか
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点を保証する授業システム
  • 私が授業システムに目覚めた時
  • 向山型算数の登場から明確に意識しだした
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
平松　孝治郎
本文抜粋
授業システムに一番目覚めたのは、向山型算数の登場からである。　向山型算数はシステムそのものといってもよい程、考え抜かれている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領の授業準備
  • 各教科の授業準備
  • 国語
  • 無駄をなくし、向山型国語から学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
現行の指導要領から、新指導要領へ次のように領域が変わる（〔言語事項〕はそのまま）。　　「表現」「理解」→「話すこと・聞くこと」「書くこと」及び「読むこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 教育史に残る授業
  • 「雪」の授業
  • 「雪」の実践は、短い詩文の授業への道を切り拓いてくれた
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏の「雪」の実践は、一九八二年三月に行われた。氏、三七歳の時である。　今から二〇年前の実践であるが、少しも色褪せていない。『授業の腕をみがく』『年齢別実践記録集一七巻』『教え方のプロ・向山洋一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ドラマ　教師が変わって授業が変わる
  • 向山型国語と出会って激変したこと
  • 国語の授業が知的で楽しくなった
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏の言葉で、常に頭のすみから離れられない言葉がある。　　私は教師になってから、一度も「あたり前の言葉をあたり前におきかえる授業」をしたことがないと思う。（向山洋一著『国語の授業が楽しくなる』はしが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • インターネット第一回富山会議への道
  • 富山への道は、千年紀を生き続ける壮大なロマンへの出発点である
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
平松　孝治郎
本文抜粋
富山会議への道は向山氏からの一通の手紙から始まった。ある日、突然、向山氏から手紙が来た。玄関先ですぐ開封する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　総合的学習　移行一年目の実践
  • 学校は何割の移行を実施したか
  • 学校により時間数も内容も様々である。学校間での格差が生じてきている。
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ＴＯＳＳ愛知教育サークルのメンバー一二人（小学校勤務）に総合学習の様子を聞いてみた。以下のような報告を得た…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　『幼児教育と脳』を読む
  • 「幼児脳教育」こそが人間形成にとって最重要であることを自覚せよ
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
平松　孝治郎
本文抜粋
澤口俊之著『幼児教育と脳』（文春新書）は刺激的な本だ。人生観、人間観、教育観に変革をせまるような本だ。今後、脳科学を抜きにして教育を語ってはならないと思^nった。印象に残ったことをいくつか述べる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 佐藤式工作法 (第78回)
  • 原点（手づくり）から先端（３Ｄプリンターなど）までを踏まえた次世代ものづくり教育
  • ものづくりの「責任」を基盤として
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
工作や工芸などに関わる次世代ものづくり教育の構造をどうするのか。　その問いに答えるためにこれまで次の五つの課題に取り組んできた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 全国ペーパーチャレラン (第273回)
  • （11月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 野口　明日香 44 静岡・三方原中1年　1 澤村　咲菜 44 静岡・富塚小5年　1 青田　彩花 44 静岡・三方原小6年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 続・向山洋一を追って (第125回)
  • 全集〈第Ⅶ期〉の感想へ
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
戸塚　雅昭
本文抜粋
情報にうとい私は、広告が情報源です。　『教室ツーウェイ』誌、二〇一一年十二月号を読んでいたときのこと。ある広告のページに、目が釘付けになりました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山実践の原理・原則 (第251回)
  • 最近接領域論
  • 向山型算数は算数教育百年の歴史を復活させる主張である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
大学生のＴＯＳＳサークルは、全国に広がっている。　教師になりたい、教師の技量を現役教師から学びたいという学生が参加している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第27回)
  • 虐待を発見したらどう対応するか
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
松藤　司
本文抜粋
速やかに児童相談所、福祉事務所に通告しなければならない。　虐待には四種類ある。教師なら知っておかねばならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式2014 (第6回)
  • 色付き版画で地域自慢をしよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
新幹線の隣の席から、突然「イチゴだ、イチゴだ！」と可愛らしい声が聞こえた。二歳か三歳の子が絵本を指差しながら何度も何度も叫ぶのである。「タケちゃんはイチゴが好きだものねえ。」母は笑っていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • サークルで得た三つのこと
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
三上　阿利佐
本文抜粋
一　努力の方向性　毎月、勤務校から高速で一時間かかる基山町民会館へ向かう。　慣れない高速を飛ばし、車中で模擬授業の練習をする。発問を覚えたら、第一声だけ何回も言ってみる。「これだ！」と思えるまで、何回…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • 新卒時代、私がサークルに求めたことは、①Ｆ表項目②向山型授業の基本③向山先生の思想だった
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
原　良平
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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