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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
飼料化、肥料化への最先端リポート
「生ゴミ堆肥化(肥料化)による環境循環型社会」をサイクル図で授業する
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
徳丸 幸平
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
食品リサイクル法をサイクル図で授業する
TOSSはユネップ(国連子ども環境委員会)と協力して循環型社会を教える教材「生分解性プラスチック袋(コーン袋)」を誕生させた
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
環境問題は四つの分野がある。 第一に 自然環境 第二に 生活環境 第三に 公害といわれる環境問題…
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小学校/中学校
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特集
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
飼料化、肥料化への最先端リポート
循環型社会を構築する「オレンジとんちゃん」
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
松崎 力
本文抜粋
「食品循環資源の再利用等の促進に関する基本方針」(平成13年5月)では、「食品廃棄物等は、肥料、飼料等に再利用することが可能であるにもかかわらず、利用されずに大量に廃棄されているのが現状である」と、日…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
再生利用(飼料化)とんちゃんカーの授業
食品リサイクルカー「オレンジとんちゃん」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
浅川 剛
本文抜粋
昨年度末、宇都宮市内の小学3年生に授業を行った。 1 給食の食べ残し 好きな食べ物、嫌いな食べ物を発表させた後、給食の残飯を透明のビニール袋に入れて提示した…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
再生利用(飼料化)とんちゃんカーの授業
循環型社会を目指す「オレンジとんちゃん」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
吉河 洋子
本文抜粋
三月、オレンジとんちゃんの授業を行った。対象は、二年生である。 準備したもの…ファスナー付きビニール小袋、「オレンジとんちゃん」で作った飼料…
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低学年
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
生分解プラスチック(コーン袋)の授業
甲本卓司氏提案「コーン袋」の授業を追試する
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
熊谷 博樹
本文抜粋
昨年の第一回サマーセミナーで、甲本卓司氏が「コーン袋」の授業を提案した。 その一ヶ月前、サークル例会で模擬授業を見せていただいた。コーン袋も何枚か分けていただいた。クラスで追試をし、実際にコーン袋での…
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小学校
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特集
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
生分解プラスチック(コーン袋)の授業
サイクル図と生分解プラスチック(コーン袋)の授業で、環境循環型社会を実現しよう
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
石黒 修
本文抜粋
小泉首相は、新年の施政方針演説で次のように明言している。 トウモロコシから作る食器など環境にやさしいバイオマス製品を、政府を始め公的機関で導入し、国民の身近な生活へと広げていく…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
生分解プラスチックの授業ワーク
環境サイクル図とコーン袋循環型社会への提言
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
甲本 卓司
本文抜粋
2002年TOSSサマーセミナー 昨年の夏、コーン袋の授業をTOSSサマーセミナーで提案した。向山洋一氏から3月にコーン袋の実物を見せていただいた…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
環境循環型社会への授業を構想する
自然に返す第四次産業をインターネットを使って授業する
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
一 次の写真を提示する。 @スーツ・ウェディングドレスなど。 (http://www.kanebotx.com/…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
環境循環型社会への授業を構想する
「ゴミをゼロにする」という発想なくして、循環型社会などできるはずがない
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
戸井 和彦
本文抜粋
1 「ゴミをゼロにする」という考えをもたせる 教師の意識は低い。 先日、4年生の「ごみ」の授業を参観する機会があった。子どもたちが、いろいろなゴミの処理について調べてきたことを発表していた…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
新しい環境教育への私のとりくみ
「エコリサイクルカーは、すごい」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
新里 誠
本文抜粋
二〇〇三年一月十五日に、前任校(西原町立西原東小学校4年生)で、「エコリサイクルカーの授業」を行った…
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小学校
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
新しい環境教育への私のとりくみ
「食」の問題の根底に「土」の問題あり!明るい未来のために私達がすべきこと
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
青木 勝美
本文抜粋
「食」の問題の根底には「土」の問題がある。 下記の資料を用いる。 最近の日本食品標準成分表と二〇年前、五〇年前のそれである。同じホウレンソウ(もちろん同じ質量の)でも含まれる栄養分の量が全く異なる…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
新しい環境教育への私のとりくみ
「善循環・微生物との共存」を意識した授業をめざす
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
槇田 健
本文抜粋
私にとって環境教育のキーワードは、二つある。 エネルギーと微生物 エネルギーは、日本の根幹に関わる問題であり、避けて通ることはできない…
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特集 「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
新しい環境教育への私のとりくみ
空気や水だけじゃない、土も疲れている。
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
千葉 真
本文抜粋
日光・水・温度等、同条件で栽培したホウセンカの鉢を二つ提示する。 片方の鉢が勢いよく咲いているのに対し、片方の鉢は萎れている…
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特集 大うけ 授業参観のメニュー
わたしがうけた(成功した)授業参観
大うけ バカうけ 向山式阿波踊り
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
徳丸 幸平
本文抜粋
一 向山式阿波踊りを最後の授業参観(学習発表会)で 十年ほど前、講座で直接向山先生から指導してもらった。以来、そのすばらしさに魅了され実践している。そして、毎年、保護者に大うけ、バカうけなのが「向山式…
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特集 黄金の三日間 タイム別全仕事
タイム別全仕事
放課後の教師の行動
チェックしてほめる
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
徳丸 幸平
本文抜粋
一 抜けがないかをチェック。 放課後、「黄金の三日間」のプランに対し、抜けがないか等をチェックする必要がある。そのために、太田真奈美氏の「学級開きチェックリスト99」(TOSSナンバー3400011…
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特集 教材教具の効果はユースウェアで決まる
私がユースウェアに目覚めた時
集団の教育力まで組み込まれた向山型漢字スキルのユースウェア
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
徳丸 幸平
本文抜粋
一 同僚も語る漢字テストの公表の効果 お隣のクラスは、春に大学を卒業して講師として来られた若い男の先生である。二学期の終わりに漢字テストの結果を見せていただいた。全員が平均90点以上である。(3・4年…
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小学校/中学校
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ミニ特集 学校チャレラン(チャレラン子ども祭り)の実施方法
復活『西小ギネスに挑戦フェスティバル』
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
徳丸 幸平
本文抜粋
一八年度、児童会の係だった。そこで以下のような学校チャレランを行った。大いに盛り上がった。 一 職員会議で以下の文書を提案…
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ミニ特集 五色百人一首 各地の大会
毎年、県北(延岡市)、県南(都城市)の二会場で大熱戦。
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
徳丸 幸平
本文抜粋
一 本年度の大会開催予定 第一一回五色百人一首県北大会 日時 平成二一年 二月中旬 場所 延岡市内…
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小特集
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ドラマを創る教師たち
スマートボード授業のドラマ
ちょっとした工夫でA君も熱中した授業
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
徳丸 幸平
本文抜粋
一 聾学校児童A君 本校は、聾学校児童との交流学習が行われる。我がクラス六年生にもA君一名が交流に来ることになった…
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小学校/中学校
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総合的学習のドラマ
英会話/TOSS英会話の威力と自分の甘さを実感したA子との出会い
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
徳丸 幸平
ジャンル
外国語・英語/総合的な学習
本文抜粋
あるクラスで飛び入りで英会話の授業をさせていただいた。そこに自閉症のA子がいた。(特別支援教育が必要でないかということで専門機関等に相談中の児童らしい)とにかく、じっとしていられない。多動の激しいタイ…
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小学校
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