詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年3月号
著者
徳丸　幸平
本文抜粋
一　同僚も語る漢字テストの公表の効果　お隣のクラスは、春に大学を卒業して講師として来られた若い男の先生である。二学期の終わりに漢字テストの結果を見せていただいた。全員が平均９０点以上である。（３・４年複式学級、３年四名、４年三名）その先生に漢字スキルを使って一番効果があった指導は何かを聞いた。「テス…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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