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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • やんちゃ坊主が喜ぶシステム＆計算が苦手な子に優しい教材
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
太田　麻奈美
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • 教師はすぐれた教材教具に助けられる
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
すぐれた教材・教具は、思いつきでできるものではない。　例えば、五色百人一首。　百人一首そのものは、数百年にわたって使われてきたすぐれた教材だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • 教室にドラマを生む教材教具ベスト３はこれだ！
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
大堀　真
本文抜粋
私が使ってみて、自信を持っておすすめできる教材・教具を三つ紹介する。　　１　あかねこ計算スキル　かつて担任していた三学年の学級で行った三学期の算数テストの平均点を示す…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • 便利かつ力がつくあかねこ漢字スキル
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
井関　和代
本文抜粋
１　経済的　高知市では東京書籍の国語の教科書を使っている。一昨年度までは東京書籍版のあかねこ漢字スキルはなかったので漢字ドリルを使って漢字を教えていた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • Ｓ社ワークテストは「やさしさの思想」で作られた教材である
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
村野　聡
本文抜粋
本年度、Ｓ社ワークテストの算数（学校図書版）を使わせていただいた。　向山型算数とのセットで抜群の効果があった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • 子どもの笑顔が見たいから
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
鈴木　康一
本文抜粋
「この『漢字スキル』と、『うつしまる』はとっても良いのよ。いちいち説明しなくても、子ども達が集中してやるんだから。使い方はねぇ………
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　検証　抜群の効果のあった教材教具
  • 向山型「ワークテスト」（Ｓ社）―学習技能を育てる革命的教材
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
澤田　好男
本文抜粋
向山洋一氏はこう言う。　　Ｓ社ワークの特徴は三つです。　第一は、全児童配布の解答「らくらくシート」です…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ検定初挑戦
  • 出だしの言葉を100回練習する
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
太田　麻奈美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　大幅に時間を得する教師の仕事術
  • 時間の使い方でどこが変わったか
  • わずかな時間を活かしてその場で処理する
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
太田　麻奈美
本文抜粋
一　わずかな時間を活かす　主婦の待遇を「三食昼寝つき」と評する言葉があるが、それは嘘である！　というのが、育児中である私の実感だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • なぜ教え方教室に１０回以上参加しているのか
  • 我流を正される瞬間がある
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
太田　麻奈美
本文抜粋
計算のミニテストなどをするとき、「１０問目から答え合わせをする」ということを初めて教えていただいたのは、９５年の夏の法則化セミナーだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習　移行一年目の実践
  • 移行一年目の実践
  • 保護者の思いと教師側の意識のずれ
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
太田　麻奈美
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
この原稿依頼が来て、さっそくわたしがしたことがある。　それは、滋賀のメーリングリストで　　皆さんの学校での総合的な学習の移行一年目の実践を教えてください…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の三日が勝負 学級崩壊の予防法
  • 今ふりかえる最初の三日間の大切さ
  • 最初の日の宣言がいじめを克服した
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
太田　麻奈美
本文抜粋
以前、担任だけが入れ替わったクラスを受け持った。　そのクラスには、前年度から噂のＡ君がいた。Ａ君は、家庭的な事情で身なりがあまり清潔でなく、行動が粗暴で成績もあまりよくない。私は廊下などで見かけただけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」　全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司　崇人
本文抜粋
一　なわとび運動を導入する　スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　スーパーとびなわの紹介に驚く　後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首〜十八年間やって一億円の価値はありました〜
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。　第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首は、つながりシステムのアイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一 　思わぬところで出会う　職場で五色百人一首の話題が出た。　「五色に分けると覚えやすい」　「中学校に行って優勝した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首が一人歩きを始めた
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
近江　利江
本文抜粋
「五色百人一首」といえば、　　・学級崩壊からの生還　・学級のルール作りに最適　・男女の仲がよくなる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 誰でも五色百人一首の指導法を身につけられる
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
加藤　大揮
本文抜粋
一　誰でも五色百人一首の指導スキルが身につく　放課後クラブに通っていた子どもが言った言葉。「放課後クラブで一番楽しかったのは積み木遊び。早く帰りたい」。そこで、「百人一首を指導員さんがもしやってくれた…
対象
小学校／中学校
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小特集
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