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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
なぜ教え方教室に10回以上参加しているのか
一回の教え方教室の値打ちは、二十冊の本に勝る
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
細羽 正巳
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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
ライブで接した向山実践
ライブで人間向山洋一がわかる
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
新牧 賢三郎
本文抜粋
一 人間向山洋一を知る 向山学級の子どもたちは、なぜやさしさに満ち溢れているのかを『向山式ファイルで教師の実力アップ術』(明治図書)の中で書いた…
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小学校/中学校
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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
ライブで接した向山実践
向山先生の「ぴしゃり」―周りに媚びることもない、無駄な見栄をはることも、必要もない
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
先日、女教師から相談を受けた。 「一年を担任している。となりの男の先生のクラスの子どもは、きちんと席に着いているのに、私のクラスは席に着かない。クラス編成に問題があったと思えるほど子どもの様子がふたク…
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小学校/中学校
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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
ライブで接した向山実践
ライブ効果には二重の良さがある
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
板倉 弘幸
本文抜粋
一つは、自己の我流に気づくことができるということである。 二つには、子どもの立場、気持ちになることができるということである…
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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
ライブで接した向山実践
向山型算数は子どもたちを救う
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
筧田 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「今度のクラスにはものすごいのがいる。目がつりあがって、見たことがない。心してかかるように。 とは言っても、まだ四年生だ。何とかなる。大丈夫だ…
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小学校/中学校
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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
ライブで接した向山実践
「濃密な一年間」の記録より―テスト選びでの学び
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
鈴木 康一
本文抜粋
昨年度、私は向山洋一先生と同じ学年を組む幸運に恵まれた。残念なことにそれが最後の向山学級であった…
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小学校/中学校
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特集 “社会貢献活動”で生まれた教育ドラマ
献血理解の俳句コンクール
子どもが優しくなる献血テキストの学習と献血俳句作り
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
一 なぜ献血を教えるのか 最近、献血の量が減っている。 向山洋一氏の呼びかけの言葉である。 今年、再びTOSSと日赤で献血俳句コンテストを開くことになりました…
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小学校/中学校
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特集
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特集 他人に聞けない授業の10原則
他人に聞けない授業の10原則
発達障害の子に正しく対応している
発達障害の子への正しい対応10の原則
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
発達障害の子の特徴は次の二点だ。 一、ワーキングメモリー(作業記憶)が一つしか入らない。 二、手先が不器用である…
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小学校/中学校
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特集 荒れはじめた教室を立て直す
荒れていた学級を担任して
授業が楽しくて分かる、努力したら褒められる、成長したことがはっきり見える
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
1.一度目の学級崩壊クラス(二年生) 若い女性教師の、一年生のクラスが崩壊した。授業中に男子六名が頻繁に抜け出していた。教室ではなく学校を出てしまう。裏山で「基地」を作っていた。校長が何度も探しに行き…
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ミニ特集 子どもコンクールの有効活用伝授します
命を救うボランティア 献血俳句コンテスト
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
一 毎年進化する「献血テキスト」 毎年、日本赤十字社が主催する「献血俳句コンクール」。 「献血」は、「人の命を救うボランティア」です。TOSSは、この社会貢献活動に協力するため、「献血テキスト」を作成…
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小学校/中学校
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ミニ特集 少人数学級の効果と問題点
少人数学級よりも取り出し学習を
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
一 少人数学級の問題点 経験上、少人数学級の問題点とはズバリ、 教師の授業力によって、少人数学級間の学力に大きな差が出てしまう…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 教室で生まれた、今年最高のドラマ
発達障がいの子とは、出会いが全てだ
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
一 出会いの日、A君は筆箱を忘れてきた A君は遅刻の常習犯。休む日も多かった。教師にことごとく反抗する。県の特別支援教育巡回アドバイザーは「ADHDの疑いが強い」と言っていた。全校に名前を知られていた…
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小学校/中学校
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小特集
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TOSSビギナーズ講座
ライフスキル教育・エイズ教育
エジソンの人生から自己肯定感を育てる
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
一、自己肯定感の乏しい日本の若者 下のグラフを、数値を隠して提示した。子どもたちは驚いていた。アメリカ、中国に比べて、「自分はだめな人間だと思うことがある」高校生が多く、「計画をやり遂げる自信がある…
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小学校/中学校
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総合的学習のドラマ
ライフスキル教育/「みんなからみんなへの手紙」
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
細羽 正巳
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
ライブで学んだこと
五感で学べるライブは情報量も十倍である
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
本を読むことは目で学ぶ。テープを聞くことは耳で学ぶ。ライブに参加すると五感で学べる。だから、ライブで学んだことをそのまま追試し続けると、教室に様々なドラマが生まれる。昨年度は次のドラマが生まれた…
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小学校/中学校
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授業をかえる 学級をかえる
教え方教室・セミナーで心から思ったこと
「世直し先生」と呼ばれた
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
細羽 正巳
本文抜粋
「痛っ!」と声を上げた後、妻はテーブルの前で、立ったまま動かなかった。ぎっくり腰になってしまったのだ…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
TOSSからTOSS2へ 新法則化とTOSSメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。 形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
エビデンスに基づいた教育実践の創造
すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 授業の局面で 向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、@教師が読む、A追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切 洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質 どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
学生時代に身につけたいこの力
学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。 細かいことは後でいい。 一 恥をかく力 衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
これからを担う教師たちに求められるもの
学校の枠に留まらない教師たちの活動
社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ! TOSSは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 TOSSの社会貢献活動 平成二十一年五月十日「第1回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
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4年/風船でうちゅうへ(光村図書/4年)
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