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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 巻頭論文
  • とっておきのネタで「勉強の面白さを体験させる」こと
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
全100件(61〜80件)
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  • 特集　総合的学習の先進33校の得意ネタ大公開
  • 巻頭論文
  • 日本独特の「梅干」や「つけもの」を追究してみよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年9月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　内容と方法は表裏一体　　このごろ、ある学校で授業を参観したら、　　どんな方法で調べたらよいか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「総合的学習の面白さ」は、これだ！
  • 巻頭論文
  • 四つの面白いことを体得すること
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年7月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　総合的学習の面白さとは？　　総合的学習の面白さとは、どんなことだろうか。　子どもの立場から見てみると、大きく四つのことを「面白さ」として取り上げることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　総合的学習で「地域の特色を生かす単元づくり」例33
  • 巻頭論文
  • 地域の特色を掘りおこし単元化をはかる
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年6月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　地域の特色を掘りおこす　　「どんな小さな市や町でも、日本一ないし、それに近いものが必ずある」ということに気づき、このことを随分前から主張している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　総合的学習で教師に要求される教材開発力
  • 巻頭論文
  • 教材を見る目（センス）をつくる
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　求められている教材開発力　　日本の教育史の中で、今ほど「教材開発力」が要求されている時代はないといってよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「地域ネタ」を教材化するプラン
  • 巻頭論文
  • 「山」や「川」もよい教材になる
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年4月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「山」とは何だろう？　　今年も北海道から沖縄まで、日本各地に出かけることができた。そのたびごとに「うん、ここにもいい教材があるな！」と思った…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • 児童の笑顔のため先達に学べ
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
小野　元嗣
ジャンル
授業全般
本文抜粋
かつて私の勉強観は、がんばればいいであった。一生懸命であれば怒鳴ろうとも、授業が下手でも。　初めての高学年の担任。期待とやる気で燃えていた４月であった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • 材料からつくるこだわり「果実炭」の魅力
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
中村　元信
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • パイナップルが勉強観を変えた
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
中田　寿幸
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • 地域教材で意見を伝え合おう
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
藤野　弘子
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • 身近なところから学ぶ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
西本　由美子
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • ナウマン象、捕獲大作戦
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
白川　けいこ
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • 勉強観を変えた教材と発問の精選
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
一場　郁夫
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • わたしの勉強観を変えた授業のネタ
  • １時間で、子どもが変わった
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
今泉　幸子
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 国語・低学年／遊びの中からことばを広げよう！
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
吉見　祐悦
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
「先生、今日の勉強、面白かったよ。この次もやりたいな。」　教師にとって子どものこの一言はとてもうれしい。どんな時に勉強観を変えることができるのか、また、勉強観が変わるのか…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 国語・中学年／写真を活用した、論理的で個性的な「説明・報告」学習
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
山田　繁則
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　なぜ「写真」を活用するのか？　子どもたちが、「おもしろい。もっと学びたい」と言うようになるためには、一番おもしろいところを最初に提示する必要がある。また、すべての学習は「はてな？」という問いをもつ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 国語・高学年／漢字文化を知ると楽しくなる
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
川口　達実
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　漢字の意味を知ると面白くなる　漢字ビンゴ、漢字しりとり、一分間「部首がサンズイの漢字」チャレラン、漢字足し算などを行ってきた。しかし、漢字に対する関心度は高まったとは言えなかった…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 社会・中学年／見えないものを見ようとする努力
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
恒川　徹
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　勉強観を育てる　授業は進化する。　一期一会の学級集団。異質なものが出会い、心を共有し、個性を共鳴させながら厚みを増していく授業…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 社会・高学年／百聞は一見に如かず―模擬議会
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
岡田　久史
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
政治の働きは、児童にとっては、なかなか理解しにくいものである。　児童に聞く。　「町議会は、どんなところでしょう…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 算数・低学年／教師がまちがってみせて、対決する
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
鈴木　真弓
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
『８−４＋３＝７』　一年生にとって三つの数の計算は難しい。難しいことを教えるとき、次の方法が有効である…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 「子どもの勉強観」を変えるとっておきのネタ
  • 算数・中学年／百ます計算で子どもが変わる
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年5月号
著者
吉田　博実
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
目標を明確に持たせる　勉強が面白くない、苦しいと感じるのはどうしてだろう。それは、目標がはっきりしていないからである。○○大会で優勝したいとか、これだけのタイムを出したいといった目標がはっきりしていれ…
対象
中学年
種別
特集
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