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書誌
授業のネタ　教材開発 2000年5月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　求められている教材開発力　　日本の教育史の中で、今ほど「教材開発力」が要求されている時代はないといってよい。　これまでの教科は、文部省が「ねらい、内容、方法、時間」を明確に示し、これらを具体化した「教科書」が出版されてきた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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