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  • すぐ使えるファックスページ
  • 直写教材
  • 〈５年用〉割合の問題もすいすい解ける面積図
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
山田　恵子
全100件(81～100件)
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  • 特集　変化のある繰り返し！マンネリ授業が大変身
  • 国語
  • 【文章の読み取り】文章と絵を往復させる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
山田　恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
一年生の文章の読み取りでは、文章と絵を合わせる活動が効果的だと考える。文章に書いてあることを絵から見つける活動である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • おすすめグッズ・整頓術
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
図書主任をしていました。　・どこに何が置いてあるか分かる　・楽しい雰囲気である　そんな図書室を心がけてきました…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア
  • 新教科書の“困り感”を乗り切るアイデア
  • 国語　漢字
  • 漢字練習に必須！　スピードと緊張感、そして声
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
山田　恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
内容が三割増の教科書。「新出漢字なんて勉強している暇なんてない！」と思われるかもしれない。　でも、あかねこ漢字スキルさえあれば、へっちゃら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　やんちゃ君も一気に巻き込むパワー言葉17
  • アスペルガータイプ
  • 叱らずに、褒めるところを見つけすぐ褒める、先手で制す、主役にする
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
アスペルガー傾向のあるＡ君。　音楽の授業をしたときのことである。　Ａ君はとかくノリノリになってしまう。それが、雰囲気を盛り上げるときもあれば、過ぎてしまうことも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教えて褒める」の効果を実感した場面
  • とびきりの褒め言葉集
  • 一年生・○年生を使って褒める
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
一年生を担任している。とにかく力強く褒めることを心がけている。　一　「一年生」をアレンジする　・さすが角島小学校の一年生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの本音と直結“ツィッター（つぶやき）機能”を生かす
  • 教師に対するつぶやきと本音
  • 子どものつぶやき＝授業のバロメーター
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
小学一年生を担任している。　授業中にも関わらず、思いついたことを、即、口にすることがある一年生。それが、授業に関係のないことであっても、である。けれども、そこから子どもの本音を伺うことが度々である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　危機発生！その時冷静な対応の体験談18
  • 暴れる子・キレる子対応
  • キレた子には、毅然と対応する
書誌
女教師ツーウェイ 2007年9月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
一　すぐにキレる子　小学三年生、Ｓ君。　友達にちょっかいを出されたり、納得できないことが起こったりすると、キレて怒りを爆発させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の基礎基本力をつけよう―そのための第一歩
  • 授業技量検定の項目から授業を見直す
  • 動き
  • 「当然だ」の思い込みに気づかされたとき
書誌
女教師ツーウェイ 2006年3月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
一　板書するとき　「先生、見えません！」　私が黒板に書きながら、子どもたちに写させているときのことである。決まってどの子からか、いらだった声が聞かれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集Ⅰ　「授業中の困ったこと」からの脱出19の方法
  • 九九がなかなか覚えられない
書誌
女教師ツーウェイ 2000年11月号
著者
山田　恵子
本文抜粋
１　新卒の頃　新卒で二年生を担任した。　子どもたちが、かけ算の学習に意欲的に取り組んだのは、二の段・五の段までであった。それから後は、「またかけ算やるん？」「もう、飽きた」とつぶやく声が聞こえてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 男教師から見た“…ですよね”女教師論
  • 魅力的な女教師がここには確かに存在した
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
十数年間働いてきたが、現場で魅力的な女教師に出会うことは稀であった。　ツッパリ生徒に挑発され、ラジカセで殴りかかった女教師がいた。消毒用のアルコールスプレーを生徒の顔に吹きかけた女教師がいた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 男教師から見た“…ですよね”女教師論
  • 女性がいて初めて、私達男は仕事ができる
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小貫　義智
本文抜粋
細やかな気遣いに助けられる　今年度、初めて異動と教務主任が一緒にやってきた。東京では教務主任が担任をする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山先生への師尾突撃インタビュー (第17回)
  • 教育雑誌のライターの条件
  • ＴＯＳＳの雑誌は現在８つあり、それらが続いてきたわけ。ライター発掘の方法とライターの条件とは
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
一　ライター発掘の方法　向山先生率いるＴＯＳＳは明治図書からも多くの本を出している。　本誌『女教師ツーウェイ』も八〇号を迎えた。創刊は一九九八年四月だった。あれから一五年の月日が流れた。毎号約五〇～六…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 辛口の応援歌―男先生からみた“女先生の教師修業”
  • 中学二年で四ヶ月習った恩師　平井八重先生
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
中学二年の時、早稲田を出たばかりの平井八重先生に習った。国語の授業は知的だった。凛とした先生だった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ベテラン先生奮戦記 (第11回)
  • 書いて書いて、何もなくなっても書くこと
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
一　書いて書いて……　法則化運動が始まって、毎日毎日、論文を書く日々が始まった。　パソコンなどない時代である。手書きの論文で、書いては向山先生の自宅に郵送し、京浜教育サークルの例会の時に持参する。その…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 来年の干支・お正月
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
亀田　素子
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 冬の植物・遊び
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
細羽　瑞穂
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 三学期の参観日
  • （５年生）日本の伝統文化に気づかせる授業
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
藤﨑　富実子
本文抜粋
三学期の参観日は、親子で日本の素晴らしさを感じてもらえる授業をおすすめする。　一　『こどもたちへ　冠婚葬祭って…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 国語　討論への道 (第5回)
  • 教師自身が学び、実践を重ねる
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
松尾　智子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　よい書籍に学ぶ　教員になりたての頃。討論どころか発問や、何を教えればいいかも分からなかった。「話者」や「対比」について教えたい。しかし、自分の学年でどうやって教えればいいか分からない。困って書店に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 体育レディース実践記 (第5回)
  • 私を変えた体育「表現運動」の指導
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
中宿　清美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　憧れの先生に出会う　ＴＯＳＳを知るまで、体育を教えるのは大の苦手だった。というより、体を動かすこと自体苦手、体育の成績はいつも悪いほうだった。こんな私だが、ＴＯＳＳで体育を学ぶようになって、体育の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 理科レディース実践記 (第5回)
  • 理科好きの子どもがあふれる学級に
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
堀　美奈子
ジャンル
理科
本文抜粋
「理科の勉強が一番好き！」と目を輝かせる子どもを増やしたい。そのために通常の理科授業以外にどの学年を担任しても取り組んでいることがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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