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特集 子どもの本音と直結“ツィッター（つぶやき）機能”を生かす
教師に対するつぶやきと本音
子どものつぶやき＝授業のバロメーター
書誌
女教師ツーウェイ
2010年3月号
著者
山田 恵子
本文抜粋
小学一年生を担任している。 授業中にも関わらず、思いついたことを、即、口にすることがある一年生。それが、授業に関係のないことであっても、である。けれども、そこから子どもの本音を伺うことが度々である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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