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特集 変化のある繰り返し！マンネリ授業が大変身
国語
【文章の読み取り】文章と絵を往復させる
書誌
女教師ツーウェイ
2012年11月号
著者
山田 恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
一年生の文章の読み取りでは、文章と絵を合わせる活動が効果的だと考える。文章に書いてあることを絵から見つける活動である。 一 フェイントで盛り上げる
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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