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  • 特集　運動会の組体操　安全成功のマストスキル
  • 毎年運動会している先生ならもちろん知っている？!　思わず誰かに話したくなる「運動会」にまつわるウンチク
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　運動会の組体操　安全成功のマストスキル
  • 【提言】持続可能な組体操を求めて
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
内田　良
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リスク研究の分野で，「ゼロリスク」を目指す者はいない。　家の外に出れば，自動車がスピードを出して走っていて危険だ。だからといって家の中に閉じこもったとしても，イスから転げ落ちるかもしれないし，運動不足…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　運動会の組体操　安全成功のマストスキル
  • 安全な組体操のベースをつくる！　すべての技で使える「組み方のコツ」
  • 手のつなぎ方／人の上への乗り方，乗る位置／人の持ち方，持ち上げ方／姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
淺川　泰裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
手のつなぎ方を指導することは，組体操の基礎をつくる上で大切な指導の一つになると考えています。私は指導する際，「つなぎ方」とそれぞれの「特性」について子供たちに伝えるようにします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動会の組体操　安全成功のマストスキル
  • ビジュアル写真でポイントがわかる！　定番技の安全指導アドバイス
  • 補助倒立／肩車／サボテン／飛行機
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
近藤　佑生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　両手と頭で二等辺三角形を作る　補助倒立で，倒立をする子は，両手と頭で二等辺三角形を作ります。まずは，カエルの足打ちから練習します。両手をマットに付き，両足を勢いよく上げます。このとき，視線はマット…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動会の組体操　安全成功のマストスキル
  • ビジュアル写真でポイントがわかる！　定番技の安全指導アドバイス
  • ５人やぐら／クイックピラミッド／ピラミッド
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
西野　裕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　足の裏を合わせる（１段目）　１段目の児童はできる限り体つきが似ている児童にすると高さがそろい，技が美しくなります。１段目である２人の児童の注意点は以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　準備からネタまで！体育授業開き最強バイブル
  • 【提言】体育授業を学習活動のベースに！
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
子どもたちは体育授業に「できなかったことができるようになりたい」「もっと上手になりたい」「友だちと一緒に運動したい」という期待を抱いています。それらに応えるのが私たち教員の役割です。これを実現できなけ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　運動会の組体操「安全と見栄え」両立の指導技術／盛り上がる運動会づくり
  • 【提言】日頃の取り組みが「見える」運動会を
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
突然ですが，先生方の学校は春と秋のどちらで運動会を実施していますか。　春実施の場合，ゴールデンウイーク明けから運動会練習がスタートします。小学校でも中学校でも新入生は新生活から来る緊張の連続でしょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対成功の「体育授業開き」―デキる教師の授業マネジメント―
  • 「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
  • ボール・ゲーム
  • 低学年／まと倒しゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材「まと倒しゲーム」　１　ねらい　円の中の複数の的に向かってボールを投げて倒すゲーム。全部の的を相手チームより早く倒すために，的を倒す練習や的の位置を考え合いチームで協力して学習します…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対成功の「体育授業開き」―デキる教師の授業マネジメント―
  • 「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
  • ボール・ゲーム
  • 中学年／ボール渡しリレー
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材「ボール渡しリレー」　１　ねらい　バトンの代わりにボールを使って速さを競う折り返しコースでのリレーです。決められた場所からボールを渡す際に，受ける子が取りやすいボールの渡し方を考えたり，送られた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　絶対成功の「体育授業開き」―デキる教師の授業マネジメント―
  • 「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
  • ボール・ゲーム
  • 高学年／サークルハンド
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材「サークルハンド」　１　ねらい　ゴールゾーンとなる円内にいる仲間にボールを送り，キャッチできれば得点となるゲームです。パスを中心にして攻めたり守ったりしながら，誰にどんなボールを送ればいいかやど…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 第２特集　完全実施に乗り遅れない！「思考力・判断力・表現力」を育てる授業メニュー
  • これだけは知っておきたい！体育授業における「思考力・判断力・表現力」
  • 「知識・技能」と「思考力・判断力・表現力」を結ぶ認識学習
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
内田　雄三
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　「知・徳・体」の育成＝三育，昔から用いられているずいぶん古めかしい言葉ですが，この発想は現在の教育界，とりわけ学校教育界において未だ根強いと考えられます…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　運動会の組体操　安全成功のマストスキル
  • 扉（特集について）
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 【提言】試合と練習の有機的な組み合わせを
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
由木　正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「とりあえず試合を行う」このような体育学習をよく見かけます。一見すると楽しそうに活動し、学習目標を達成しているかに見えますが、「活躍し、試合の楽しさを味わっているのは一部の子だけ」という現実がそこには…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/8/6まで無料提供)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもに人気だからうまくいってる？!」ゲーム・ボール運動領域　授業の実態とセルフチェック
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「盛り上がる授業＝うまくいっている授業」？　昔も今も、ゲームやボールを使った運動は子どもに人気があります。夢中でボールを追う姿や、仲間と喜び合う姿は、教師にとっても嬉しいものです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 素材（ゲーム）の料理方法（教材づくり）３つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
種目主義からの脱却をめざして　体育の授業で子どもたちの学習成果に大きな影響を与えるのが、学習の直接的対象でもある「教材」といわれています。ゲーム・ボール運動の教材とは、バスケットボールのゲームであった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない　思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 発問の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
設楽　和輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム・ボール運動の授業をしていると子どもたちが楽しそうに運動する姿から、試合を子ども任せにしてしまっていることはないでしょうか。単元を通して、教師が育成を図っていくことは、意図的に気付きや改善策を促…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「子どもにお任せ」の試合にしない　思考力・判断力を育てる教師の働きかけ
  • 学習カードの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
須甲　理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習カードの役割　小学校のボール運動系の授業では、子どもたちが試合に熱中する姿が多くみられます。しかし、盛り上がりはするものの、「今日は勝てて楽しかった」「シュートが入ってうれしかった」等という感…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない　学年別　時間配分の鉄則
  • 低学年　Let’s go ストロベリーピッキング
  • ゲーム　鬼遊び
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
古嶋　将幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　ゲームをつくる振り返り　ゲームは、他領域とは異なり、常に勝ち負けが隣り合わせであり、「ゲームに勝ちたい」という気持ちで友達と競い合って楽しむ運動遊びです。勝つために試行錯誤する中で、知識及び技能や…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない　学年別　時間配分の鉄則
  • 中学年　転がしバレーボール（フロアーボール）
  • ゲーム　ネット型ゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉岡　正憲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　転がしバレーボール（フロアーボール）とは？　「とりあえず試合」というような授業から脱却するために、ここでは、連携プレイタイプの転がしバレーボール（フロアーボール）の実践を紹介します（宮内ほか、20…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 45分間を試合だけで終わらせない　学年別　時間配分の鉄則
  • 高学年　スペースバレーボール
  • ボール運動　ネット型
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
西　沙織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　「学び」のある授業を　45分を試合で終わらせないためには、子どもたちにその授業で「学び」があることが大切です。学びが生まれるには、子どもたちの困り事や「こんなことしたい」という思いから生まれる課題…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所
  • 「とりあえず試合」にしない！学年に応じた計画的な授業づくりノウハウ
  • 低学年／ボールゲーム型：ジグザグボール
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
山本　祐之介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　課題を掴むための「試合」　体育の授業が「とりあえず試合」にならないようにするには、子どもたちが自分たちの課題を掴んだ上で、試合に取り組めるようにすることが大切です。そのため、単元導入では、子どもた…
対象
低学年
種別
特集
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