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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第28回)
  • 低学年／体つくり運動
  • めざせ！なげマスター！
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
井土　民記臣
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第18回)
  • 低学年／跳び箱運動
  • みんなでできる　横跳び越し
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
三森　ありす
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　はじめに　低学年でのねらい　低学年では，「跳び箱って楽しいな」と感じ，跳び箱と友だちになれるような，跳び乗りや跳びおりなどの技から始めるといいでしょう…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第17回)
  • 低学年／マット運動
  • マットと溶け込み，夢中になって転がり，回ってみたくなるマット遊び
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
木下　朗浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　最近の低学年児童とマット遊びの関係　器械運動（遊び）は非日常的な運動です。だからこそ，児童に恐怖感や取り付きにくさを感じさせたり，逆にできた（できるまでの）楽しさ・喜びを味わわせることがで…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第16回)
  • 低学年／ボール運動
  • ベースをとることができるかできないかに没頭できる「ラケットティーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
石井　幸司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現行の学習指導要領では「ベースボール型ゲーム」は第３学年からの実施になっています。しかし，低学年の子どもにとって，攻めと守りが明確に分かれて，交代しながらゲームをする「ベースボール型」はルール（規則…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第15回)
  • 低学年／遊ぶから楽しい。楽しいから上達する
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シンプルに単元計画を考えてみる　「水泳」は指導要領の中の低学年では「水遊び」と表記されています
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第14回)
  • 低学年／体つくり運動
  • 工夫を生む９つの視点
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
高野　義友
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　体つくり運動では，動きが単調になって飽きてしまったり，教師主導のトレーニング的な運動になってしまわないよう工夫をすることが大切です。そこで，子どもたちが楽しく活動できるように，取り上げる動き…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第13回)
  • 低学年／かけっこ
  • 安心してください。みんなきもちよく走れますよ～
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
“技能”として「調子よく走る」「体を巧みに操作しながら走る」という点を意識させながら，評価しにくいと言われる“思考・判断”する内容を取り入れた単元を提案します…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第12回)
  • 低学年／人とつながり，集団の中で意欲を高める（第２学年　ボールなげゲーム）
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
山﨑　雄大
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本誌面では，ボールなげゲームを通して，集団でのつながりを深め，運動への意欲を高めていこうとした実践を紹介します…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第11回)
  • 低学年／誰でも楽しくボール蹴り遊び
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
田澤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１ みんなで楽しむための教具の工夫について　みんなで楽しみながらねらいを達成するために大切にしたいのは，ボール選びです。使用するボールの大きさや形によって，運動そのものが大きく左右されるからで…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第10回)
  • 低学年／マットを使った運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
伊藤　利靖
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　「マットを使った運動遊び」では，「遊び」の中で転がったり，体を支えたりする運動を楽しむことが大切です。しかし，指導者としては，「活動あって学びなし」とならないように，身につけさせたいことをし…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第9回)
  • 低学年／オリジナルの技を作り，みんなでとぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
三島　康紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（※表）　　◯紹介した技にチャレンジする。　　　　◯リズムなわとびについて確認。　　◯ふりかえり ◯リズムなわとび…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第8回)
  • 低学年／かけっこランドであそぼう！（走・跳の運動遊び）
書誌
楽しい体育の授業 2015年11月号
著者
大村　裕也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP1　「かけっこあそびをしよう」　「かけっこあそびをしよう」では，長なわなどのロープやコーンを使って，ストレートコース，くねくねコース，ジグザグコースなどのコースを設定し，走る楽しさを充分に味わ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第7回)
  • 低学年／中学年での逆上がり習得を目指して（器械・器具を使っての運動遊び）
書誌
楽しい体育の授業 2015年10月号
著者
松崎　雅史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP1　単元に入る前に　小学生の子どもたちにとって“逆上がりができる”というのは１つの大きなステータスとなります。中学年以降，逆上がりやその他の技ができるように，低学年の鉄棒遊びの単元でぜひ身に付…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第6回)
  • 低学年／めざせジャンピオン！
書誌
楽しい体育の授業 2015年9月号
著者
小草　康弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本紙面では，跳び箱を使って，「遠くに跳ぶ感覚」や「手をついて跳び越す感覚」，「いろいろな姿勢からの着地をする感覚」を養うことをねらいとした学習を紹介します。跳び箱の１段とソフト跳び箱の２段を子どもの人…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第5回)
  • 低学年／（ボール運動）よじ登り逆立ち・ボール蹴りゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
兼城　賢多
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　１年生での実践を紹介します。私は，年間を通して上記のように異なる二つの運動領域を組み合わせて授業を行ってきました。１回は20分程度となり，授業回数が増えます。そうすることで，子どもは長く単元…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第4回)
  • 低学年／（体つくり運動）みんなで楽しくかけっこ!!
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
阿部　里美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
地域によっては，秋に運動会を行うところもあると思います。今回は，陸上運動につながる体つくり運動の単元計画を紹介します…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第3回)
  • 低学年／水中宝集め名人になろう！（水遊び）
書誌
楽しい体育の授業 2015年6月号
著者
藤澤　伸治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＳＴＥＰ１　おふろやさん名人になろう！　(1)　おふろやさんごっこ　「お風呂屋さん」と言ったら，グループで手をつなぎ，肩まで水につかります。肩まで水につかる時には，「あ～，いい湯だな～」と元気よく声を…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第2回)
  • 低学年／鉄棒を使った運動遊び（器械・器具を使っての運動遊び）
書誌
楽しい体育の授業 2015年5月号
著者
本田　将貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＳＴＥＰ１　「遊び」を通した学習　学習指導要領では，低学年の器械運動のことを「器械・器具を使っての運動遊び」と記しています。つまり，「遊び」の中でする「運動」がとても大切だということなのです。そして…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第1回)
  • 低学年／学習の約束と，あたたかいクラスの雰囲気づくり（走・跳の運動遊び）
書誌
楽しい体育の授業 2015年4月号
著者
根木地　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　学年初めの第１時は，体育の授業開きとして，大切にしたい時間です。子どもたちに，「体育って楽しい。」という思いをもたせながら，クラスづくりに関わる事項を意図的に指導していきます…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 低学年／体つくり運動
  • 「友だちのいい動き」を見つけて真似をさせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
赤嶺　達也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　「世界のあいさつ」　世界のあいさつという運動をします。　アメリカ人と言ったら「ハーイ」と言って片手でタッチをします…
対象
低学年
種別
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 低学年／体つくり運動
  • 変化をつけて様々な動きを経験させる
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
山田　仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
変化をつけながら、様々な動きを経験させるようにした。　ボールを使った運動、２人組で行う運動、跳び箱を使った運動などで、変化のある動きを行わせたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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