詳細情報
すぐに授業ができる!今月の単元計画 (第11回)
低学年/誰でも楽しくボール蹴り遊び
書誌
楽しい体育の授業
2016年2月号
著者
田澤 直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP1 みんなで楽しむための教具の工夫について みんなで楽しみながらねらいを達成するために大切にしたいのは,ボール選びです。使用するボールの大きさや形によって,運動そのものが大きく左右されるからです。学習のねらいを達成するために,教具の工夫をすることが求められます…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
この雑誌の関連書籍
関連記事
すぐに授業ができる!今月の単元計画 33
低学年/ボール・ゲーム
コンビネーションプレーでとく点ゲット! サークルシュートゲーム
楽しい体育の授業 2018年3月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 32
低学年/表現運動
いきものランド
楽しい体育の授業 2018年2月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 31
低学年/ボール・ゲーム
シュートボール
楽しい体育の授業 2018年1月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 30
低学年/マット運動
動きを合わせてマット遊びを楽しもう!
楽しい体育の授業 2017年12月号
すぐに授業ができる!今月の単元計画 29
低学年/跳び箱運動
コの字型跳び箱指導法
楽しい体育の授業 2017年11月号
一覧を見る
検索履歴
すぐに授業ができる!今月の単元計画 11
低学年/誰でも楽しくボール蹴り遊び
楽しい体育の授業 2016年2月号
1 場面別 問題解決授業に「対話的な学び」を位置づけるポイント
�Cまとめ―生徒に「振り返り」を促す対話づくりのポイント
数学教育 2017年10月号
物語の授業で図表化の取り組み―成功のヒント
低学年=物語の授業で図表化の取り組みヒント
国語教育 2013年1月号
中学校公民で始めるミニ討論の“きっかけ発問とネタ一覧”
現代社会と私たちの生活―どんなテーマでミニ討論が出来るか
社会科教育 2003年12月号
一斉指導のよさを生かした国語科授業の開発
一斉指導で一人ひとりを生かす
授業研究21 2004年12月号
一覧を見る