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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
  • 向山型体育でよさこいソーランの指導が激変
  • 子どもたちの心に火をつける要素
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
  • 超速くなったリレー指導のポイント
  • 細分化・局面の限定・変化のある繰り返し・個別評定―これぞ指導法の工夫だ
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学校の校庭等で行うオープントラックでのリレー指導法として述べる。　１　まずはいろいろなスタート20ｍ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
  • ここがポイント・ハードルの指導をこうする
  • キーワードは「システム化」
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
黒瀧　耕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　授業をシステム化する　根本正雄氏は、次のようなキーワードを提示している。　(1)体育授業のシステム化とは、「個人差を吸収した運動の最適化・自動化」のことである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
  • なわ跳びはこの指導で子どもが熱中する
  • このシステムで子どもが伸びる
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「向山型なわとび」は、向山洋一学級の子どもの事実から生まれ、やさしさ、子どもに対する愛おしさに包まれた指導法である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
  • 向山型水泳指導で子どもが泳げる事実
  • どの子も泳げるようになる向山型水泳指導システム
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　場の設定　プールの両サイドに分かれて並ぶ。　一組二組でも、男女でも構わない。　ここでは分かりやすく、男女とする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
  • 模擬授業文化が体育を変えた
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
岡　麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山先生の著書『授業の腕をあげる法則』（明治図書）に、教師の技量を上げるためには、　第一に教育技術を学ぶこと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
  • 向山型の授業記録を提案する
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
佐藤　泰之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　数値で示す　向山氏が調布大塚小学校で、二年生を担任した時のプールの授業記録だ。　人数を数えて、泳げない子を体育館側の浅いところに移動させた。一○人ばかりが動く。（中略）ところが、後ずさりするもの七…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 次世代に伝えたい向山型体育の研究遺産・記憶遺産
  • 向山型体育用語一覧
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
上川　晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「一時間で全員をとばせます」という境地にぼくも立ってみたかった。　（『教師修業十年―プロ教師への道…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　オリンピック風“華やか運動会”種目集
  • アンコールが起こる表現運動の指導
  • ［低学年］参観者を巻き込むリズムダンスの指導
  • 入学間もない１年生でもできるニャティティ・ソーラン
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ニャティティ・ソーランは、子どもたちが熱中し、汗びっしょりになって踊る教材である。担任している三年生に教え、校内の音楽コンサートで披露したが、踊った子にも見ていた子にも大好評だった…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　「黄金の３日間」で仕込む体育スキル16
  • 心も体も解放する表現運動
  • ＜低学年＞遊びとリズム言葉でみんな「生き物に変身！」
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リズムに乗った遊びから始めることで心と体をほぐし、ペアやグループで友だちの動きを真似る活動を頻繁に取り入れることで、どう動いてよいか分からない子も表現できるようになる…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　運動会の華―表現活動＆組体操の感動ワザ
  • 低学年・表現遊び
  • 【キッズソーラン】短時間で子どもたちをやる気にさせよう・「キッズソーラン」ダンス
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
以前、１・２年生で実践したときは、一番と二番の振り付けをやめて、最も簡単な三番の振りつけを３回繰り返すことにした。三時間で振り付けをマスターした…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 表現／見た目以上の運動量“エア和太鼓”
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
第１回和太鼓セミナーで、根本正雄氏が、体育科としての和太鼓の教材の価値について話された。　体育科としての和太鼓の教材価値…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
  • 実践事例
  • （３）表現運動
  • 高学年　よさこいソーラン／心をつかむ最初の指導と本番前の仕上げの指導
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＹＯＳＡＫＯＩソーランＳＡＭＵＲＡＩは、低学年も中学年も熱中する。一生懸命に踊る姿に感動する。　しかし、高学年が本気になって踊ると、迫力が違う…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育の特別支援―効果抜群の指導法一覧
  • 実践事例
  • 表現運動
  • チャンネルを一つずつ増やしていく
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
ワーキングメモリの少ない子にとって、手の動きも足の動きも声の出し方も一度に覚えて動かすのは非常に負担が大きい。「できない」「分からない」経験が取り組みの意欲を削いで行ってしまう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“この場面”で有効な魔法の言葉１００選
  • 実践事例
  • 学習活動の選択
  • 連続うさぎ跳びで抱え込み跳び成功
書誌
楽しい体育の授業 2010年8月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
抱え込み跳びができない子の多くは、腕支持や手の突き放しができない、または分からないのである。　腕支持と手の突き放しを体感させるのに一番よい運動は「うさぎ跳び」である。逆さ感覚や腕支持感覚を身に付けるの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳―“足びれ”で子どもが激変する指導
  • 実践事例
  • 低学年　水遊び
  • 〈浮く遊び〉楽しく動物に変身！まずは背浮きから
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
浮く遊びに入る前に、ジャンケン列車や水中鬼ごっこで十分に水慣れをすることは必須である。　ただ、水慣れ遊びを十分にやったら全員が浮く遊びに抵抗なく移れるかというと、そう簡単ではない…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　準備簡単で拍手喝采の運動会種目集
  • 実践事例
  • 低学年
  • 〈表現〉保護者の記憶に残る表現種目「キッズ・ソーラン」
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１番と２番の振り付けをやめて、最も簡単な３番の振り付けを３回繰り返すことにすると、低学年でも３時間の練習でできる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の成長を子どもが実感する教材種目
  • 実践事例
  • 中学年／表現運動
  • 照れ屋さんも自然に乗ってくる表現運動「宝島探検に行こう！」
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一時間目　場面に合った動きをマスター　みなさんリズムでウォーミングアップする。（詳しくは本誌２００６年１月号参照）　ペアでのみなさんリズムも終えてから、絵カードを使ったみなさんリズムをする…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　“空白時間なし”授業システムをこうつくる
  • 実践事例
  • 低学年／表現リズム遊び
  • 「かんじる」「わかる」「できる」「かかわる」を意識して組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2006年1月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
変身したい題材そのものになりきって踊る学習をする時、いきなり「〇〇になって動いてみましょう」と指示しても、恥ずかしがってなかなか動けない子がいる。まず心と体をほぐす必要がある。これは、恥ずかしがりやの…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
  • 特集の解説
  • 体育授業の腕をあげる“スキル＆システム”―未来への教育遺産
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『楽しい体育の授業』誌は、１９８８年に月刊誌として創刊され、この３月号で３０６号を迎えた。約27年間にわたって体育の授業を研究し、実践を追究してきた。「楽しい体育」の原点は、向山洋一氏の「跳び箱は誰で…
対象
小学校
種別
特集
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全1ページ (無料提供)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • かけっこ・リレー（低学年）
  • 知的な障害リレーで論理的思考力と言語力を鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
塩苅　有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１・２年生の子どもたちは、単純な折り返しリレーでも、一生懸命に走るし、チームの友だちを精一杯応援して、大変盛り上がる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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