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  • 特集　体育プロ教師発：年間単元計画づくり
  • 各運動領域の特性を考慮した年間単元計画
  • 体つくり運動の特性を考慮した年間単元計画
  • 運動の楽しさや気づきを大事にした体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　体育プロ教師発：年間単元計画づくり
  • 行事を考慮した年間単元計画
  • 表現運動発表会を考慮した年間単元計画
  • 単元計画で表現運動の完成度が決まる
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
立石　佳史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　学校の実態　各クラス一学級の単クラスの学校である。児童数は、百九十三名（平成二十六年九月現在）、職員数二十一名の学校である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育プロ教師発：年間単元計画づくり
  • 行事を考慮した年間単元計画
  • スポーツテストを考慮した年間単元計画
  • 新体力テストを見据えた体力づくりの取り組み
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
麻田　邦彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　テスト項目と運動特性　新体力テストの８項目に含まれる運動特性は、　①すばやさ　②動きを持続する能力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　鉄棒をとにかく楽しくする！ゲーム化アイデア
  • スモールステップで取り組める！技別学習カード
  • 解説
書誌
楽しい体育の授業 2024年5月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本技別学習カードでは，これからの体育で大切にしていただきたい“個別最適な学びと協働的な学び”を生み出す「ICT活用」「仲間との関わりづくり」を盛り込んでいます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • 久しぶりでも準備は確実に！　再チェックしたいプールの安全管理
  • プール安全管理の基本20
  • コロナ禍だからこそ徹底的な安全管理の下で実施しよう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
事前の安全管理　コロナ禍における水泳の実施は，感染状況，学校医の助言，近隣小学校の動向，市教委の判断等を踏まえて，管理職と相談の上，総合的に判断するようにします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　水泳指導―上手くいかない？に応えるＱＡ集
  • 中学年の指導
  • <Ｑ10>呼吸の練習にボビングがあります。どのように指導したらよいですか。
  • Ａ　ステップを踏んだ指導とドリルによる繰り返しで技能を徹底的に鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
泳ぐために必要な技能は、「浮く」「呼吸する」「前に進む」である。その中で「呼吸する」ための技能の獲得は、最重要課題であると考える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間―プロが仕込む体育の基礎基本
  • 実践事例５／論理的思考能力の指導
  • <中学年>「考え」「見つけ」「試す」繰り返しで論理的思考を伸ばす！
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級開き最初の指導で一番大事なこと。それは学習規律を生み出すためのマネージメントである。間違いない。それに加えて、１年間をかけて育てていかなければならない、論理的思考能力の育成について、今回は、８の字…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　水泳―全５時間で完全マスターの単元計画
  • 実践事例
  • 【低学年　水遊び】
  • 水に慣れる遊び／伝承遊び歌と変身遊びで、みんなプール大好きっ子！
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年での水慣れは、潜る活動、浮く活動につなげるための必須事項である。伝承遊び歌で心をほぐし、変身遊びで子どもの意欲を引きだす。水への関わりを心から楽しむ子に育てたい…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　盛り上がる運動会―定番種目が蘇るアレンジ術
  • 実践事例
  • 団体種目　高学年
  • 戦略が決め手！ＫＩＢＡ・ＴＡＭＡ
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
セールスポイント　〇　高学年の迫力ある騎馬の攻防　〇　作戦が勝利の鍵を握る　〇　クラスのチームワークが高まる…
対象
高学年
種別
特集
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第6回)
  • 子どもの発言だけでなく，態度にも切り返すべし！
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　集団競技での切り返し　まもなく運動会シーズンですね。　運動会の種目と言えば，個人走，集団競技，集団演技の３種類が多くの学校で行われています。その中でも玉入れや台風の目，リレー等といった集団競技は…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第1回)
  • 教師の「切り返し」が，子どもの学びを引き出す！
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもの発言への切り返し　初めまして！　滋賀の松田大央です。今年度，私どものサークルから，「子どもの発言への切り返しの極意」と題して，体育授業が活性化する手法について連載をさせていただきます。どう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第51回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • はねる楽しさを感じよう！頭はね跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年9月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　学習指導要領「高学年の内容」には「その行い方を理解するとともに」という記載があります。本稿では特に「スモールステップによる“はねの動作と感覚づくり”」に焦点をあて…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 特集　体育プロ教師発：年間単元計画づくり
  • 特集の解説
  • 体育プロ教師発：年間単元計画づくり
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
来年度に向けて、年間単元計画づくりを行うことが必要である。本年度の実践を踏まえ、学校の実態に合った年間単元計画づくりをどのように作成したらよいのかという問題がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 体つくり（高学年）
  • 意欲を持続させるなわとび級表とシステム
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
松田　大央
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
セールスポイント　・子どもがやりたい技に挑戦できる。　・子ども同士で教え合いが生まれる。　・意欲が持続する方法が満載…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 【提言】友達と「できた！」にたどり着く授業
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
佐々木　美奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
逆上がりができなかった私に、放課後まで熱心に指導をしてくださった先生がいました。結局できないまま進級した私は、今でも苦い記憶として申し訳なさと挫折感がよみがえります。私が逆上がりをできるようになったの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/5/6まで無料提供)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 子ども同士のお手伝いが効果的な鉄棒運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
木村　如宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　子ども同士が関わり合う鉄棒運動へ　学校にある鉄棒の数は限られており、授業では鉄棒１基あたり３～４人グループで、順番に練習することが多いと思います。そのため、鉄棒を握らない時間ができてしまうのは仕方…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • ビジュアルでわかる！６年間で取り組む鉄棒技一覧
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
木村　如宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　基礎感覚づくりの運動　　【動きをつなげて、セリフを作ってやってみよう】※お手伝い役が声を出します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • お手伝いを取り入れるための下準備
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
二谷　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　関係性を育む「学級経営」の大切さ　器械運動領域や陸上運動領域には、計画や展開で配慮せずに授業した場合、子どもそれぞれが孤立してしまう危険性を含みます。特に器械運動領域では「技ができない」「痛い」「…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 鉄棒をつかわない　ペアで取り組む準備運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
二谷　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　準備運動で基礎感覚づくり　各学校でカリキュラムを整え、系統的に子どもを育てられる教育が最善です。しかし鉄棒で学習する際に「あまり去年まで鉄棒してこなかったのかな」という実態や、「個人差が大きすぎる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 教師の補助で身に付ける４つの基礎感覚
  • 体幹の締め感覚（ダンゴムシ）
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
田畑　茜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体幹の締め感覚　ダンゴムシ　『図（省略）』　　体幹の締める感覚とは、空中で体を意図的に固めることができる力であり、技を美しく安全に行うための体づくりです。この感覚が未熟だと、回転の勢いやバランスに振り…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　できる子が激増！お手伝いでつくる鉄棒運動
  • 教師の補助で身に付ける４つの基礎感覚
  • 逆さ感覚（ふとんほし、こうもり）
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
田畑　茜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
逆さ感覚　ふとんほし　こうもり　『図（省略）』　　鉄棒運動を苦手とする子ども達に共通するのが、「逆さまが怖い」という感覚です。頭が下になることや視界の変化による不安が…
対象
小学校
種別
特集
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