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  • ゲーム・ボール運動―とっても楽しい年間単元一覧
  • ３～６年のバスケットボール運動＝活動メニュー一覧
  • 試合数を増やし、その都度ルールや作戦を考えさせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　学年体育のティーム・ティーチングはこれだ！
  • 実践事例
  • 高学年／陸上運動
  • テクニカルポイントを分担する
書誌
楽しい体育の授業 2000年12月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り高跳びは技能的に難しく、個人差も大きい。安全で効率的な学習ができるような学習隊形を組み、技能が伸びるような効果的な学習をする必要がある…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　水泳指導の基礎・基本
  • 実践事例
  • 浮く・泳ぐ
  • （面かぶりクロール）泳ぎは浮きに始まって、浮きに終わる
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
面かぶりクロール―初歩のクロールのポイントは三つある。　　一、両手を前でそろえなさい　　両手をそろえずに、すぐに水をかいてしまう子が多い。（図Ａ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
  • 特集の解説
  • 新年度体育･大々好きにする年間単元一覧
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育セミナーのアンケートの中に、「単元計画はどのようになっていますか」という質問がある。　１時間の指導法については詳しく書かれているが、単元全体の計画が示されていないからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　１月の体育はこう指導する（バスケットボール）
  • 中学年・ポートボール
  • どの子も活躍できるポートボール　練習・ルール・コートの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ポートボールは、練習・ルール・コートを工夫することによってどの子も活躍できるようにすることができる…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　５月の体育はこう指導する（跳び箱遊び・跳び箱運動）
  • 高学年
  • 協力しながらできる集団跳び
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　集団で楽しむ跳び箱運動　跳び箱運動は個人で行う種目である。グループでの教え合いもできるが、技ができるかどうかは個人の問題になる…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ＴＯＳＳ体育研究会報告
  • 全43研究会　充実のラインナップ
書誌
楽しい体育の授業 2004年10月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
インターネットランド（ＴＯＳＳ商標）http://www.tos-land.net/のナンバー検索１２１４００３で「根本体育直伝」のページが表示される。この中に「各種ＭＬへのおさそい」のリンクがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誌上授業ビデオ診断
  • 体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．単元名　体ほぐしの運動　２．単元の目標　〇体ほぐしの運動を通して、自他の体の調子に気付く。　〇仲間と協力して課題に取り組み、体感を味わうことができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 全国ネットワーク
  • 法則化体育全国セミナーIN広島　参加者の声
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
法則化からＴＯＳＳへ。法則化体育ラストイヤーを飾る「二〇〇一法則化体育全国セミナー」は広島の地で開催された…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 【提言】「できた！」「伸びた！」が聞こえる授業づくりを目指して
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
髙嶋　香苗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上運動は「運動神経の良い子が活躍するもの」と思われやすいですが、実はそうではありません。ちょっとした身体の使い方や動き方のコツをつかむことができるかどうかで記録の伸びが大きく変わります。特に学童期は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 陸上の記録　運動神経とあきらめていない？
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「運動神経悪い芸人」　私はお笑いが好きです。「運動神経悪い芸人」と称する皆さんが、各種の運動を実施する番組を楽しく拝見しております。一方で、つい、それが体育の授業のシーンだったらと考えてしまいます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 必要な基礎感覚がよくわかる！種目別大解剖
  • 短距離走
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
中嶋　悠貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　スタートダッシュは頭突き　「スタートダッシュ」「ロケットスタート」という言葉をよく耳にします。この言葉の通り、ロケットのように飛び出し、スタートダッシュを決めることができれば、記…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 必要な基礎感覚がよくわかる！種目別大解剖
  • ハードル走
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
中嶋　悠貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　リズムが崩れやすいのは着地　学習指導要領では、ハードル走の知識及び技能の目標として、「調子よく」・「リズミカルに」・「スピードを維持した走りから」ハードルを越すことが示されていま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 必要な基礎感覚がよくわかる！種目別大解剖
  • 走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　必要な基礎感覚≠指導事項　局面ごとに必要な基礎感覚を、イメージと動きが結びつきやすいように整理してみました。人によっては、私の示したものと異なる解釈の方がいるかもしれません。実際…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 必要な基礎感覚がよくわかる！種目別大解剖
  • 走り高跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　高跳びは幅跳びマイナス２歩　学習指導要領の例示に、高学年の「走り幅跳び」では、「７～９歩程度のリズミカルな助走」と書かれているのに対し、「走り高跳び」では、「５～７歩程度のリズミ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 必要な基礎感覚がよくわかる！種目別大解剖
  • ボール投げ運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
二宮　拓麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　「広げる」で力をためよう！　ボールを遠くに飛ばすポイントの１つ目が「広げる」ことです。この「広げる」という感覚は、弓で矢を放つときと共通するところがあります。弓矢において矢を遠く…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 得意な子と苦手な子はどこが違うのか？ありがちなＮＧと見取りのポイント
  • 走
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
西岡　慎伍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　大前提として　体育科の学習なので、目的は陸上選手の養成ではありません。フォームというと、すぐに陸上選手をイメージし、これを規準にしてしまいます。これは、完全な間違いです。例えば…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 得意な子と苦手な子はどこが違うのか？ありがちなＮＧと見取りのポイント
  • 跳
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
橋本　浩司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　安全な着地が上達のポイント！　幅跳びや走り幅跳びでは、初めに子どもたちに両足着地ができるように指導していきます。子どもたちに安全な着地を指導しておかないと、けがにつながる恐れがあ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 得意な子と苦手な子はどこが違うのか？ありがちなＮＧと見取りのポイント
  • 投
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
谷口　賢吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　４つの視点で投能力アップ　1　ここを見る！そして、こうする！　投げるで大切なことは、いかに「強く」投げるかです。では、強く投げられるようになるために、どのような声掛けをしますか。強く…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 基礎感覚アップで記録アップ！楽しく取り組めるエクササイズ　短距離走
  • スタートのエクササイズ
  • ２ｍ競争
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
一力　俊雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２ｍ競走　身に付く基礎感覚：頭を突き出す感覚　前に置く脚に体重を掛ける感覚　　進め方　①　スタートから２ｍの距離にゴール（目標物）を設定する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　陸上運動は運動神経では決まらない！記録を伸ばす指導法
  • 基礎感覚アップで記録アップ！楽しく取り組めるエクササイズ　短距離走
  • 中間走のエクササイズ
  • スキップ走
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
一力　俊雄
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
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