詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
中嶋 悠貴
ジャンル
本文抜粋
『図(省略)』  1 リズムが崩れやすいのは着地 学習指導要領では、ハードル走の知識及び技能の目標として、「調子よく」・「リズミカルに」・「スピードを維持した走りから」ハードルを越すことが示されています。ハードル走は、ハードルを境として「走から跳(踏み切り)」・「跳から走(着地)」を連結した運動と捉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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