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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 低学年
  • 【走・跳の運動】運動量３倍のポイントは、「指示の長さ」である
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
林　健広
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 低学年
  • 鬼遊びを中心とした「陸上遊び」
  • 年間を通じて、ルールを工夫しながら取り組む
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
松原　貴大
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆「運動量の確保」から見た鬼遊び　文部科学省の「平成23年度体力・運動能力調査結果の概要及び報告書についてhttp://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/chousa04/ta…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 低学年
  • 風船を使った体ほぐし
  • ボール運動の苦手を吹き飛ばす風船遊び
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
大松　幹生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業のねらい　ボールの代わりに風船を使った体ほぐしを行うことで、ボール運動が苦手な子も意欲的に学習に取り組めるようにする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 低学年
  • 折り返しリレーで楽しいバトンパス
  • 楽しみながら体を動かし、苦手意識をもたせない
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
井上　敬悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会や陸上競技において、リレー種目は花形である。そしてバトンパスの習熟によって、順位が左右されることが多い…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 低学年
  • シンクロ前転でパワーアップ
  • 楽しい雰囲気の中で動きを合わさせる指導を
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
青柳　徹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　本時のねらい　腰角を大きくした前転を体感し、勢いのある前転ができるようにさせる。また、友だちと手をつないで前転したり、動きを合わせたり（シンクロ）することで、楽しく、進んで運動に参加させるようにす…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 低学年
  • 跳び箱を使った運動遊び
  • 楽しい活動を通して跳び箱に親しませる
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
髙木　順一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の跳び箱指導では、跳び箱を跳ばせることだけにとらわれず、跳び箱を使って様々な動きをさせて、遊びの中から跳ぶことにつながる動きを身に付けさせたい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手種目を逆転！大好きにする指導ワザ
  • 低学年
  • 「あんたがたどこさ」で集団なわ跳び
  • シンクロの練習から大なわ跳びへ
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
瀧日　幸雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　全員がひとつの生き物のように　集団なわ跳び（大なわ跳び）ができるようになるためには、全員がひとつの生き物のようにジャンプできなくてはいけない。そこで考えたのが、シンクロである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 特別記事／運動量倍増の新教材｢アルティメット｣を授業で使うと
  • 豊富な運動量と共にボール運動の基本を楽しく学べるすぐれ教材
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現日本体育大学教授の高橋健夫氏が「スローモーションで見るフットボールのようだ（『体育科教育』２００３年５月号、大修館書店）」と表現したのがアルティメットである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 低学年
  • 【用具を操作する運動】運動遊びを通して、用具を操作する動きを身に付け、体つくりに役立てる
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
西　良子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　用具をつかむ、持つ、下ろす、回す、転がす運動遊び　◆ボール　ステップ１ １人で　　ボールを両手でつかんで、持ち上げたり、回したり、下ろしたりする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 低学年
  • 【鬼遊び】ちょっとした工夫で楽しさと運動量が増す鬼遊び
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
高井　基行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の子どもたちは、鬼遊びが大好きである。逃げる楽しさと捕まえる楽しさ。そのシンプルな分かりやすさが魅力である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 低学年
  • 【ボール投げ遊び】変化のある繰り返しでたくさんボールを投げさせる
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
南　達也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現在の小学生で特に低下している能力が、投げる能力である。投げる能力が低い原因として、生活経験が少ないことがあげられる。よって、投げる能力を高めることは、学校でしかできない。小学校の低学年から、たくさん…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 低学年
  • 【ボールけり遊び】カラーコーンキックゲームで、運動量が３倍以上になる
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　アイデア教材名　カラーコーンキックゲーム　　２　教材の特色　「カラーコーンキックゲーム」は、向山洋一氏の実践の追試である。名前は、カラーコーンを使うのが特徴なので、私がつけた。「新教材」ではないが…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育プロ教師発：年間単元計画づくり
  • 年間単元計画づくりの手順と留意点
  • 絵に描いた餅にしない！
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
林　健広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆手順のポイント　春休みにしこめ！　年間単元計画は、春休みに作る。新学期が始まってからでは遅い。あわただしい日々が待っている。時間のある春休みがよい。もちろん、勤務校に既にデジタル化された年間単元計画…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “マット名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 前転・後転名人が生まれるまでのドラマ
  • 「手本の模倣」「反復による習熟」でマット名人！
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
林　健広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　名人になる二つのポイント　名人になるには、二つのポイントがある。　①　手本の模倣　②　反復による習熟…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　参観授業―親子で盛り上がるネタ18
  • 実践事例
  • （１）チーム達成型
  • ソフトバレーボール／定番メニューで授業を組み立てる
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
林　健広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　まずはボールが大事　ソフトバレーボールは、なんといっても、ボールが大事である。　ラリーが続かないと楽しくない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“出来た！”成功体験保障の教材・教具一覧
  • 実践事例
  • 跳び箱を使った運動遊び
  • 低・中・高学年用のマットが必要
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
林　健広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　必ず必要な教具　跳び箱は、次の教具を必ずそろえておかなくてはならない。　どの学年にも成功体験を保障するために、である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「ボール運動」＝子ども大満足の指導事典
  • 実践事例
  • 円形ドッジボール
  • たくさんのバリエーションで満足させる
書誌
楽しい体育の授業 2008年8月号
著者
林　健広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちが「大満足」していた円形ドッジボールを紹介する。　普通の円形ドッジボールは、次のようなルールである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　記憶に残る「授業おさめ」をつくる！　最後の体育授業とっておきネタ
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2019年3月号
著者
山本　望
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 進め方　　〈子どもが夢中になる　鬼遊び「おたからゲットゲーム」〉　下の図に示したようにコートを作り，１チーム５名程度，１つのコートあたり２チーム対抗で実施します…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　記憶に残る「授業おさめ」をつくる！　最後の体育授業とっておきネタ
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2019年3月号
著者
藤本　祥太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ みんなでわくわく！フルパワーＳケン！　　低学年の児童は，とにかく体を動かすことが大好きです。低学年のうちは，「自分が当てた！」などの個人単位での喜びが中心ですが，少しずつチームでの意識が芽生えてく…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　３月の体育はこう指導する（体つくり）
  • 低学年
  • 繰り返しで動きを高める
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
中濱　麻美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　準備運動をパターン化　担任した１年生を見ていると積極的に運動する子と運動しない子、進んで身体を動かす体験を積んでいる子、身体を動かす体験の少ない子と二極化しているように感じられた。そのため、できる…
対象
低学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　２月の体育はこう指導する（サッカー）
  • 低学年
  • （ボールけり遊び）基本的な動きを身に付け、ゲームを楽しみ、体力をつけていく！
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
鈴木　芳幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年では、次の３点に気をつけて指導する。　　①　運動を楽しく行う　②　基本的な動きを身に付ける
対象
低学年
種別
小特集
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