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この記事に関連する記事の検索結果
  • 私の失敗体験記 (第4回)
  • 忘れ物のないように！報告、連絡、相談は大切に！
書誌
楽しい体育の授業 2011年7月号
著者
糸木　佳奈子
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 私の失敗体験記 (第12回)
  • 体育の授業が不登校のきっかけになる　大切なのは、苦手な子どもへの配慮
書誌
楽しい体育の授業 2012年3月号
著者
糸木　佳奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大津市適応指導教室ウィングで指導員を２年していた。適応指導教室とは、不登校児童が通級する場所である。小学校１年生から中学校３年生までの子どもが通う…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第10回)
  • 怒鳴らなくても運動会の練習はできる
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
糸木　佳奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この原稿を書きながら、自分は組体操で胃が痛い思いをしている。本になるころ、何事もなく無事終わっていることを切に願っている。以前の勤務先で、ある先生がクラスで練習をさせていた。その時に児童の１人が誤って…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第8回)
  • 誰が見てもできる大会運営マニュアル　経験者がいなくなった時のために！
書誌
楽しい体育の授業 2011年11月号
著者
糸木　佳奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
役員の動きマニュアルで、細かい動き方が分かるものがあるか？　水泳記録会がある。大津市はブロックで担当が回ってくる。初めて体育主任になった時、役員になって「何をどうしていいのか、分からないので不安です…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第6回)
  • 水泳指導での失敗の巻
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
糸木　佳奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この記事を書いているのが６月。水泳が始まった。プールにまつわる失敗談は恥ずかしいぐらいある。はじめて講師をした７年前、１年生を担任した。どうしても泳ぎたくない子どもの保護者が、毎回プールカードに欠席を…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第2回)
  • マイペンライ！【大丈夫】ベテランも中堅もみんないっぱい失敗してるはず。これから頑張ろう
書誌
楽しい体育の授業 2011年5月号
著者
糸木　佳奈子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
初めて講師として教壇に立ったのが、33歳の春。それまでは不登校の子どもが通学する適応指導教室の指導員だった…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第11回)
  • 長なわ指導は教師のあきらめない執念が必要である
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　プラトーとの戦い　冬のなわ跳びの時期に、学級で長なわ跳びの指導をすることが多いだろう。これを、３学期の学級経営の柱にする人もいるぐらいである…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第9回)
  • 高学年サッカー授業は、成功体験の機会を確保する
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　鬼門の高学年サッカー　高学年のサッカーの授業においては、女子のモチベーションを上げられるかどうかは、教師の腕にかかっている…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第7回)
  • 時間配分は、終末局面から中心活動を逆算して考える
書誌
楽しい体育の授業 2011年10月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　あえなく時間切れ…　どうも時間配分での失敗が多い。　終了のチャイムと同時に授業は終わらなければならないのは、当り前のことである…
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第5回)
  • 「べったりはりつく個別指導」にサヨウナラ
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　できる子が飽きてしまう　私の失敗体験の中で、　できない子への個別指導に時間をかけすぎること
対象
小学校
種別
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  • 私の失敗体験記 (第3回)
  • 向山式跳び箱指導法での失敗
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は、過去に向山式跳び箱指導法の追試で失敗した経験がある。　それは、ある年に担任した６年生での授業開きであった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の失敗体験記 (第1回)
  • 黄金の授業開きの落とし穴
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
東條　正興
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私は、体育の授業開きで、大きな失敗をした経験がある。　それは、とびこみで担任したクラスにおける、前年度までのルールの確認と徹底である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第78回)
  • 低学年／ボールゲーム
  • ゲームを通して投捕の技能を身に付けよう
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
松生　大介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　「簡単なボール操作と攻めや守りの動き」を行うことを通して，「ボール操作の技能及びボールを持たないときの動き」を身に付けさせるための運動について考…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第78回)
  • 中学年／ゲーム
  • タグラグビー
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
西塚　満幸
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年は，子どもが「運動の楽しさたけでなく，友達と協力して得られる達成感や課題を解決した成就感などの喜びに触れること」が意図されています。子ども…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第78回)
  • 高学年／ボール運動「ベースボール型」
  • 簡易化して，全員で楽しもう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
上寺　響
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　どのボール運動も基本的に同じように考えていますが，「ベースボール型」＝「野球」という子どもの固定観念を払拭することが最初のポイントになります。「…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第87回)
  • 低学年／水遊び
  • 水となかよし！水あそび
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
前島　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：水に顔をつけたり，潜ったりしてみたい！　子：ぷかーって浮けたら，うれしいな…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第87回)
  • 中学年／浮く・泳ぐ運動
  • プカーっと浮いて，スーっと進もう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
吉岡　克樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：プカーっと浮いて，スーっと進みたい！　子：息継ぎをマスターしたい
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第87回)
  • 高学年／水泳
  • 楽に長〜く泳ごう！（平泳ぎ）
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
内堀　友寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：楽に呼吸しながら泳ぎたい！　子：１回のストロークでしっかり進みたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第86回)
  • 実現に向けてのポイントと５つの手立て
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
阿部　辰朗
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
これは押さえておきたいポイント　学習指導要領解説体育編には，「生涯にわたる豊かなスポーツライフを実現する観点を踏まえ，「運動やスポーツを，その価値や特性に着目して，楽しさや喜びとともに体力の向上に果た…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第3回)
  • 「手タッチクロール」
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
手タッチクロール　【技能的なレディネス：ばた足，呼吸】／【確実に習得させるべき技能：腕を回しながら，呼吸する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第3回)
  • 逆立ち系の第一歩目の教材
  • 運動名：よじのぼり逆立ち　領域：器械・器具を使っての運動遊び　学年：低・中学年
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（手本の子に運動をさせながら説明する）　Ｔ：先生の言葉のあとに，同じ言葉を言います。そして，指示した運動をしましょう…
対象
小学3，4，5，6年
種別
連載・常設
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