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この記事に関連する記事の検索結果
  • 運動会にいちおし演技
  • ソーラン踊り
  • 踊れなくてもソーラン節の指導はできる
書誌
楽しい体育の授業 2002年3月号
著者
西岡　美香
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 運動会にいちおし演技
  • 阿波踊り
  • アンコールの声が、とめどなく
書誌
楽しい体育の授業 2002年2月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
アンコールの声が，とめどなく流れる表現運動。見る人が感動を覚える！　個別評定は，速ければ速いほどよい…
対象
小学校
種別
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  • 運動会にいちおし演技
  • 阿波踊り
  • やればわかる！阿波踊りの持つ力
書誌
楽しい体育の授業 2002年1月号
著者
小野　隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、子供の動きを引き出す阿波踊り　運動会の表現種目はいろいろあるが、阿波踊りは、他の種目と対極にある表現種目である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • よさこいソーラン
  • かっこよく踊るよさこいソーラン
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
よさこいソーランはかっこいい。　軽快なリズム。リズミカルな動き。鳴子の響。そしてソーラン節のメロディー…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • 阿波踊り
  • 表現運動のコツがぎっしり
書誌
楽しい体育の授業 2001年11月号
著者
石田　博一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「向山式阿波踊り」は、表現運動の指導が初めての先生にこそ取り組んで欲しい。　そこには子供が生き生きと取り組める表現運動の指導のポイントがぎっしり詰まっています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • よさこいソーラン
  • 笑顔で踊ろうよさこいソーラン
書誌
楽しい体育の授業 2001年10月号
著者
松尾　浩昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、元気が湧く「どっこいしょ」　よさこいソーラン「どっこいしょ」は、昨年度が小規模校であったため、第４・５・６年児童２４名を対象に指導した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • こどもかっぽれ
  • 粋に踊るためのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
大賀　由里子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、かっぽれは、手が命　かっぽれの練習が進むにつれて、忘れがちになるのが、「かっぽれの手」である。かっぽれの手の基本は、つぎの３点である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • ソーラン踊り
  • ＹＯＳＡＫＯＩそーらんがおすすめ
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
大久保　洋子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．はじめに　「ＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭り」は、高知県の「よさこい祭り」と、北海道の民謡・ソーラン節が融合して生まれた新しい祭り文化だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • 阿波踊り
  • 運動会での指導最短コース
書誌
楽しい体育の授業 2001年7月号
著者
内山　義朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
つまらない。くだらない。やたらと練習時間が長い。そのうえ、休み時間まで練習が続く。やたらと見ばえを注意される。みんな同じ動きを要求される。生活に役立つとも思えない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • こどもかっぽれ
  • 子供をやる気にさせるこどもかっぽれの指導法
書誌
楽しい体育の授業 2001年6月号
著者
大賀　由里子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、個別評定で子供のやる気が倍増する　５時間で行うこどもかっぽれの指導で毎時間欠かせないのが、個別評定である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • 阿波踊り
  • 足の動きが４拍子に合っているかを個別に評定する
書誌
楽しい体育の授業 2001年5月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「向山式阿波踊り」を運動会の表現種目ですると、拍手喝采、大好評になる。学習発表会でもいい。中高学年向きだが、低学年でも十分にできる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にいちおし演技
  • こどもかっぽれ
  • 運動会には「江戸芸こどもかっぽれ」がおすすめ
書誌
楽しい体育の授業 2001年4月号
著者
大賀　由里子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、運動会では　江戸芸こどもかっぽれがおすすめ　江戸芸こどもかっぽれが生まれて、今年で４年目である。今までに、全国各地の五十以上の学校でこどもかっぽれが運動会や学習発表会などで実践されてきた。実践し…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • タカショウランドでとびこえよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
三村　博紀・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の「跳び箱を使った運動遊び」では、運動遊びの要素を取り入れて、楽しく活動できるようにするとともに、中学年以降の技の達成に必要な基本的な動き方…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 自分の学びをデザインしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
佐佐木　達哉・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の「跳び箱運動」では、「その行い方を知るとともに、自己の能力に適した切り返し系（開脚跳びなど）や回転系（台上前転など）の基本的な技をすること…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • 自ら，学び続けよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小口　佑介・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説体育編」には、「跳び箱運動では、その行い方を理解するとともに、自己の能力に適した（後略）」との記述があり…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 低学年／マットを使った運動遊び
  • マット de ビンゴ！　どうぶつえん
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
印藤　秀泰
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな動きをしたい！　子：ゲームみたいに楽しく運動したい！　教：様々な動きを経験してほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 中学年／マット運動
  • マットの「いろは」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
澤田　崇明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：きれいに（かっこよく）回りたい！　子：いろいろな技に挑戦したい！　教：基本的な技ができるようになってほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 高学年／マット運動
  • マットワザ Tuber になろう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小野田　薫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな技ができるようになりたい！　子：何回も技の練習をしたい
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第92回)
  • 共通課題だからこそ生まれる学び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
個別の課題で学習を進めることの難しさ　器械運動をはじめとした多くの研究授業で、個人の課題を解決するために、多様な練習の場を作り、子どもが選んだ場で練習を行うといった指導を目にします。子どもが思考を働か…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第9回)
  • 「50ｍ入れかえ戦」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
50ｍ入れかえ戦【技能的なレディネス：おりかえしの運動でのかけ足】　【確実に習得させるべき技能：力一杯走る…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第9回)
  • 鉄棒に触れる時間を増やして感覚・技能を高める教材！
  • 運動名：つばめ・前回り下り・だんごむし・ふとんほそ　領域：鉄棒運動（鉄棒を使った運動遊び）　学年：全学年
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　（つばめの場面）　Ｔ：鉄棒をくぐってみんなの方を向きます。　Ｔ：肘と膝をピンと伸ばしてつばめをします。せ〜の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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