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この記事に関連する記事の検索結果
  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 「身体」と「動き」を考える
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
林　恒明
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • テレビが子供に及ぼす害が、とても恐ろしい
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
テレビが子供に及ぼす害は、とても恐ろしい　テレビの悪影響について、保護者に、そして子供たちに伝えたい…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 子供たちを救う和食
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供たちを救う和食　　「納豆を出し、味噌汁などの和食中心の給食を実施している保育園があります。その保育園では、園児が、Ｏ―１５７の菌を持っていても発病しなかったそうですよ…
対象
小学校
種別
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • まず愛することから始めなければならない
書誌
楽しい体育の授業 2001年1月号
著者
下山　真二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
まず愛することから始めなければならない　　私は、まず最初の出会いで、決して相手をけなしてはいけないと考えている。欠点を見て、そこを突くようなことをしたら、相手を傷つけ、心を開くのが遅くなるだけである…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 「はだし」の体育
書誌
楽しい体育の授業 2000年12月号
著者
岩井　邦夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私の学校では、昭和24年以来、運動場でも体育館でも、一貫して「はだし」の体育を実施している。もちろん、足洗い場の設備や日々の足ふきぞうきんの設置、運動場での整地・小石拾いは、怠りなく続けられている…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 運動神経が鈍い？
書誌
楽しい体育の授業 2000年11月号
著者
藤井　喜一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供たちは運動神経が鈍いという言葉をよく使う。「あの子は運動神経が鈍いんだから練習したってうまくなんかなれっこない」あるいは、「私は運動神経が鈍いのだからどうせ何をやってもできっこない」などと、はじめ…
対象
小学校
種別
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 体を数字で表す
書誌
楽しい体育の授業 2000年10月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
人体のメカニズムは非常に不思議なことが多い。人体のメカニズムを知れば知るほどその不思議さに感動する…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 生命とメイク・ア・ウィッシュ
書誌
楽しい体育の授業 2000年9月号
著者
石黒　修
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
生命とメイク・ア・ウィッシュ　　人間の体は不思議だ。特に「生命のメカニズム」は、未だ解明されたわけではない…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • タバコとストレス
書誌
楽しい体育の授業 2000年8月号
著者
近藤　真庸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
タバコとストレス　――「喫煙防止教育」の一視点――　　□の荷をおろす　　□に漢字一文字を入れると、心の状態を現す言葉になります。ヒント。体の部位を示す漢字です。正解は、「肩…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 食生活と長寿
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
日本は現在、世界一の長寿国です。平均寿命がどんどん伸びてきて、男の人は76歳、女の人は84歳くらいになってきています…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 誰でも素晴らしい力を持っている自然上達法のヒント
書誌
楽しい体育の授業 2000年6月号
著者
松本　光男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
誰でも素晴らしい力を持っている自然上達法のヒント　　「試合になると、練習のときのように自分の力を発揮できない」とか「緊張して体が堅くなってしまった」という経験は誰にでもあると思う。調子のよいときは、心…
対象
小学校
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  • 知っておくと役立つ心と体の話
  • 『動作文化と動作教育』の紹介
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『動作文化と動作教育』の紹介　　「知っておくと役立つ心と体の話」となれば、どうしても紹介したいのは一冊の訳本である。なお、この紹介は本誌の「私の体育行脚」でも取り上げたが、敢えて再び取り上げるにはそれ…
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  • レベルアップ　こうすれば体育授業が楽しくなる
  • ビート板・魔法の目玉・壁を使った新しい側転の指導法
書誌
楽しい体育の授業 2005年4月号
著者
林　恒明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
側転は正しくは、側方倒立回転といいます。側転という運動の中に、倒立がかくれているのです。腰、膝を伸ばした大きな側転ができると、マット運動も一段と楽しくなってきます。そこでロンドン橋から出発する新しい側…
対象
小学校
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  • レベルアップ！ここが体育授業のポイント
  • 運動のアナロゴンの指導
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
林　恒明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
器械運動では，手軽にできる，いつでもできる，誰でも，みんなができる教具の工夫が大切なポイントとなる。そこで，マット運動の逆立ち系の２教材を次のように指導する…
対象
小学校
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  • レベルアップ！ここが体育授業のポイント
  • 正しい“ボール投げ”指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
林　恒明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子供たちの投能力の低下が言われはじめた。それは日常生活で“体の捻り”を必要とする動きがほとんどないことに起因している。そこで子供にとっての正しい投げ方を指導する…
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小学校
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  • レベルアップ！ここが体育授業のポイント
  • マット運動連続指導のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
林　恒明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動の連続技の授業づくりは，中学年から高学年にわたって指導がはじまります。そこで連続技の指導の進め方としては，段階的に行なっていきます…
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小学校
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  • レベルアップ！ここが体育授業のポイント
  • 「体づくり運動」巧みな動きを高める
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
林　恒明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体力を高める運動では，ダブルダッジに挑戦して，巧みな動き・素早い動き・リズミカルな動きを身に付ける…
対象
小学校
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  • この指導で子供が変わる
  • 教師の力量
書誌
楽しい体育の授業 2001年4月号
著者
林　恒明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
数年前，小学校体育授業の進め方として，次のような考え方が提唱された。　新しい体育授業では，教師は支援に徹しなさい。授業での直接的指導は極力避けなければならない。なぜなら，主体的学習を進めるためには，学…
対象
小学校
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第108回)
  • とにかく楽しく踊ろう！　ウェルビーイングな体育を目指して！
  • ２学年　表現リズム遊び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
若松　優
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　表現リズム遊びをとおして，軽快なリズムに乗って踊る楽しさに触れ，友達と様々な動きを考えて踊ったり，みんなで調子を合わせて踊ったりする楽しさに触れさせる授業を目指しました。１曲の中で…
対象
小学2年
種別
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第107回)
  • ６年生　ボール運動　ベースボール型　かっとばしゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　ルール　○バッターは思いきり打ってボールをとばします　○守備はアウトサークルにボールを送ります…
対象
小学6年
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第106回)
  • うごきの花を咲かせよう！　仲間と楽しむ表現リズム遊び
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鬼塚　晶子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　日常生活に溢れる「音」から動きをイメージして表現することからスタートした，２年生の表現・リズム遊び。動きのバリエーションが増えるたびに，「うごきの花」に花びらが増えていきます。表現…
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小学校
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