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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • この学力向上策＝どこに注目するか
  • 赤ペン先生
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • 学力向上策と学校経営上の“とりあえずのフォロー策”
  • ＴＴの上手な取り入れ方とは
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
高階　玲治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
とりあえずＴＴとは？　「これも困った問題！」と校長たちが語っている。　それは、今年度からＴＴ要員がなくなって、少人数学級や習熟度別学級に教員が回されたからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • 学力向上策と学校経営上の“とりあえずのフォロー策”
  • 習熟度別体制の作り方と運営ポイント
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
北原　琢也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　教育課程全体から見通した習熟度別学習のデザイン　まず最初に、これまで以上に児童・生徒の側に立って学校教育を問い直し、学校として児童・生徒をどう育てるのかを基本姿勢に教育課程全体をデザインすること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • わが校の学力向上対策―重点はここだ！
  • 楽しみながら学力アップ
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
村上　恵美子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「楽しみは心をおかぬ友どちと　笑いかたりて腹をよるとき」　福井が生んだ清貧の歌人橘曙覧が詠んだ句では、この「楽しみは……」で始まる句が有名である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • わが校の学力向上対策―重点はここだ！
  • 授業力・学習力・支援力の向上
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
寺崎　千秋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　この六年間、総合的な学習の時間のカリキュラムづくりと指導法の研究、教育目標の見直しと新教育課程の編成、年間指導計画の作成、各教科の評価基準の作成、新通知表の作成、少人数授業や教科担任制の試…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • わが校の学力向上対策―重点はここだ！
  • 「基礎的な学習の時間」の設定と「指導マニュアル」で基礎学力を徹底する
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
杉田　久信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　まず、反復学習の重視を明確にする　どの子にも基礎学力をきちんと身につけさせることは、学校の最大の責任である。それは社会生活をする上で最低限必要なものであり、生きる力の基礎である。それ故、基礎学力…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • わが校の学力向上対策―重点はここだ！
  • 選択授業に到達度別コース学習の導入
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
田吉　國子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　「到達度評価になってよかった。到達していない生徒を再度指導して、できるようになるのを見るのはうれしいね。」各教科で、到達度評価を行う中で、そんな会話が交わされるようになった。評価の改善によ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • わが校の学力向上対策―重点はここだ！
  • 学習相談室の設置で学習意欲の醸成
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
鏑木　良夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　違いに応じた指導が生徒を救う　２年の数学の時間。私が授業をしている。同位角、錯角を利用した角度問題だ。「錯覚の関係で角Ａと角Ｂは等しいね」と言ったら、反応が鈍い生徒がいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • 学力向上対策と校内研修のポイント
  • 徹底した共通理解と授業研究会
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
田中　忠彦
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • 学力向上対策と校内研修のポイント
  • 基礎・基本を何ととらえるか
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
芳井　悦雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　本校では、「生きる力」の基礎・基本の一つとして、「伝え合う力」を取り上げた。中でも、音声言語の「話す力・聞く力・話し合う力」に焦点を当て、全教育活動を通してその育成に力を注いできた。まず、各校の実…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“文教政策の変化”で現場はどうなるか
  • 教育施策の政権交代―理想と現実から見た“私の提言”
  • 日教組の先生だけが喜んだ
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨日、新聞とテレビに弟が出ていた。　弟は、全国連合小学校校長会長をしており、全国の二万五千名の小学校校長のトップの座を預かる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育の教科化？動向と問題の焦点
  • 道徳教育の教科化―賛成？反対・その理由
  • 意志決定の基本を学ぶ
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営／道徳
本文抜粋
賛成である。一九八八年、日本教育技術学会は筑波大附属小学校で宇佐美寛氏の道徳の研究授業を実施し、明治図書から出版した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「いじめ」発見・対応の学校システム構築
  • 「いじめ」発見・対応のシステム構築＝ポイントはどこか
  • ［提言］　いじめへの対応「学校がかかえる二つの根本的欠点」を克服して
書誌
学校マネジメント 2007年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
いじめへの対応　「学校が抱える二つの根本的欠点」を克服して　日本教育技術学会会長　向山洋一　提言
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • “教育再生”の論点とこれからの公教育像
  • 噴出する教育問題に教育の枠組を！
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“学テ”と向き合う学校経営の戦略・戦術
  • ゆれ動く「文科省の学力像」の追跡と今後の課題
  • その「学力」は「いかなる指導」でもたらされたか
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　学力問題の今後の課題について書く。　日本教育技術学会では、全国学力調査委員会を作り、三年間に渡って継続して調査をしてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新学期：集団を統率するマネジメント
  • 学校マネジメントで必要とする統率力―教職員の統率と生徒の統率―違う点と同じ点―
  • 全都道府県七百会場ＴＯＳＳデーセミナー成功の理由
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
統率とは、二つの概念を含む。　統率することと指揮することである。　統率とは意欲をおこさせることであり、指揮とは意欲を具体化させることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＡＤＨＤ・ＬＤ指導＝絶対必要な学校システム
  • 社会全体からの支援体制　ＡＤＨＤ・ＬＤ指導＝どんなシステムが必要か
  • 障害についての理解と「効果のある指導法」・「逆効果の指導法の洗い出し」を。
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ＡＤＨＤ、ＬＤなどの障害を持つ子への理解と指導の基本方針を理解しなければ「基礎学力の保障」「安定した学校運営」は、全くできない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 「心地よさ体験」を学校に復権するポイント
  • 声を出す教育―どこでどんな活動があるか
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
最悪の声を出させる指導がある。　小学校において、毎時間毎に行われる授業開始の儀式である。　「これから○時間目の授業を始めます。きおつけ、礼」というような内容だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校評価―どう進む？住民参加の採点簿
  • シンポジュウム
  • 提案への意見
  • 具体的指標を模索しているが，なお不十分である
書誌
学校運営研究 2002年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「学校評価の指標」渡辺私案は、検討するに値する提案である。　そこには「生徒の事実」を、客観的指標として、とりあげようとする工夫があるからである。具体的な評価こそ大切だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基礎基本重視へ＝学校の何を変えるか
  • ミニシンポ　教育世論は今“基礎基本重視”を求めている
  • 提案を読んで／「7・5読売記事」のコピーは、全国の職員室で配布され、日本中の教育現場に激震が走った!!
書誌
学校運営研究 2001年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
読売新聞一月五日の記事は、全国の教育現場に爆弾のごとき衝撃を与えた。　記事を読んで、ウロタえた県教委は、一つや二つではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育改革プラン・実現の着地点を考える
  • 教育改革の方向と現職研修の課題
  • “ゆとり見直しは誤報”と現職研修の課題
  • 中教審答申、ケルン憲章、内閣総理大臣決定、１・５読売記事はすべて骨太な時代の要請によって生まれた
書誌
学校運営研究 2001年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
現職教師の研修は、不易流行の二つの柱から組み立てられるべきだ。　教師にとっての不易とは、「すぐれた授業」をすることであり、流行とは「時代の要請」に応じることだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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