詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
北原　琢也
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　教育課程全体から見通した習熟度別学習のデザイン　まず最初に、これまで以上に児童・生徒の側に立って学校教育を問い直し、学校として児童・生徒をどう育てるのかを基本姿勢に教育課程全体をデザインすることが重要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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