詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
田吉　國子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　「到達度評価になってよかった。到達していない生徒を再度指導して、できるようになるのを見るのはうれしいね。」各教科で、到達度評価を行う中で、そんな会話が交わされるようになった。評価の改善により一人一人に目が届き、どの評価項目が到達したのか、しないのかが分かってきた。また、到達度評価によって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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