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  • 特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点

    • 道徳教育の教科化―賛成?反対・その理由

      • 道徳教育の質的充実に必要な視点・・・・・・磯山 恭子
      • 大差ないが……・・・・・・大森 修
      • 「対応する教育」の見直しを・・・・・・川�ア 誠司
      • 道徳教育の教科化に賛成である・・・・・・河田 孝文
      • 指導プログラムを組織化する・・・・・・齋藤 勉
      • ウィンデルバンドの「規範意識」なら教科化賛成・・・・・・立石 喜男
      • 意志決定の基本を学ぶ・・・・・・向山 洋一
      • 道徳の教科化賛成!根幹となる「9つの徳」を示し、骨太に推し進めるべき・・・・・・諸富 祥彦
      • 改正教育基本法の当然の要請・・・・・・八木 秀次
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
磯山 恭子/大森 修/川�ア 誠司/河田 孝文/齋藤 勉/立石 喜男/向山 洋一/諸富 祥彦/八木 秀次
ジャンル
本文抜粋
道徳の教科化とは、教科の目標に基づき、内容を選択し、配列することを意味する。筆者なりの関心に基づき、次の二つの視点を提示したい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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