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  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 「心地よさ体験」を学校に復権するポイント
  • 学校生活にリズムとメリハリ―どんな工夫があるか
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
内村 博幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 腰骨を立てる 授業を見ていると、子どもたちの姿勢が気になる。腰骨が立っていないのだ。 また、発表の時に挙げる手が曲がっている。これも気になる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
  • 国語授業で音読―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
高橋 俊三
ジャンル
学校経営/国語
本文抜粋
「じゃんけんぽん」(工藤直子)という作品がある。「かにの子」がいろいろな相手とじゃんけんをしていく楽しい物語だ。海の場面に次の一節がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
  • 社会科授業で調べ学習―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
寺本 潔
ジャンル
学校経営/社会
本文抜粋
一 臭いの中に社会が見えてくる 社会科の調べ学習で臭いをテーマにしたことがあるだろうか。今や化学肥料を使った農業やオートメーション化した自動車工場、公共施設の見学、福祉施設の訪問を通してもほとんど臭…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
  • 理科授業でネイチャーゲーム―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
日置 光久
ジャンル
学校経営/理科
本文抜粋
▼新学習指導要領の特徴 この四月から新しい学習指導要領が全面実施された。新しい理科の学習指導要領は、一言で言えば「感じ、考え、実感する理科」ということができる。「感じ」とは、子どもが自らの諸感覚を働…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
  • 体育で体ほぐし―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
白石 周二
ジャンル
学校経営/保健・体育
本文抜粋
根本体育直伝講座に参加し、根本正雄氏の「体ほぐし」実技指導を受けた。それはまさに「体ほぐし」であると同時に、「心ほぐし」であった。初めてお会いする先生と組になり、わずかの時間、運動するだけで硬さがと…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
  • 音楽で集団への一体感―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
飯田 清美
ジャンル
学校経営/音楽
本文抜粋
音楽でもっと子供のエネルギーを発散させ、一体感を感じさせられるものはないか。 ある。和太鼓だ
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
  • 総合で自己表現―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
村川 雅弘
ジャンル
学校経営/総合的な学習
本文抜粋
▼総合学習で表現豊かな子どもが育つ  総合で自己表現のお題を樋口編集長からいただいた。正直、迷った。小中学校の頃、表現教科はからきし苦手だったからである。図工は駄目。人を描いたら前方後円墳。音楽も駄…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 授業に癒しを! “五官を使う教育”への見なおし点
  • 行事でyosakoiソーラン―どんな活動が可能か
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
割石 隆浩
ジャンル
学校経営/特別活動
本文抜粋
一 yosakoiソーラン祭り誕生 第一回yosakoiソーラン祭りは、一九九二年に札幌で開催された。参加チーム数一〇チーム、参加者数一千人、観客二〇万人であった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 学校史に見る“癒しの教育”の系譜
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
赤塚 康雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼体を動かしての活動主義の教育 五感や体を駆使しての学校教育はどこまで遡ることができるのだろう。確かに明治の初め、学校が始まったころ、休憩時間は児童控所に、授業の合図で教室に行進し、室内では黙って聴…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • “癒しの教育”に関わる用語の解説
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
小野 由美子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
癒し: healing もともと全体を意味するwholeと語源を同じくする。それに対して「治療」を意味するcureは「世話をする」という意味のcareと同じラテン語に由来するという…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新要領で“特色ある学校経営”ヒント36
  • “特色ある学校”をつくる経営力・経営手腕とは
  • 授業と部活の両立をめざす経営力とは
書誌
学校マネジメント 2009年1月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 次のような生徒がいる。 A 部活動のときは真剣な表情で熱心に取り組んでいるが、授業や学級活動ではまったく真面目にやろうとしない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程を体現する“学校習慣”づくり
  • “教育しなければ育たない力”と学校習慣づくり
  • “イジメを恥に思う心”の形成=場と手立て
書誌
学校マネジメント 2008年4月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
まず、教師には「イジメ」と「闘う」という強い意識が絶対に必要だ。 「闘い」なのである。その認識がなければ、決して「イジメを解決できる教師」になることはできない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 教育公務員としての自覚を促すために
  • 教員発:教育公務員としての自覚不足の事例
  • ただただ、恥ずかしい
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 次のように発言して恥を知らない教員がいる。 自分はこの学校の職員である前に、H教組の組合員です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
  • 「自戒」しなくては…
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
かなり前のことである。ある学校に勤務しているとき、某職員団体から、加入の勧誘があった。 私は、私個人に関して次の条件が満たされるのであれば、喜んで加入させていただくと答えた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学級経営案―担任教師の何を見取るか
  • どんな学級経営案が学級崩壊を招くかーどこにある?危険な芽
  • 担任の包容力―経営案のどんなところに出るか
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 向山洋一氏の学級経営案を読む。  (3) 到達点と今後の課題 (ア) 教育困難と考えられていた、暴力を中心とした18番をめぐるトラブルは、一応解決した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 校長室の環境づくり (第4回)
  • 新米校長の校長室づくり
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 常に国旗を立てている 2 職員の気持ちを大切に 3 全学級の集合写真 4 校長室ライブラリー
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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