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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［授業編］
  • 話し合い
  • 小学校　比較の思考を生かしたホワイトボードの活用
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
石井　佳織
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［ツール・アイテム編］
  • 思考ツール
  • 小学校　議論したくなる３つのマーク
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
遠藤　直人
ジャンル
道徳
本文抜粋
（図省略）　１　考えの違いをマークで視覚化　上記の３つのマークが「思考ツール」です。児童は、教科書に書かれている文章の中で、いずれかのマークに当てはまる内容があれば、教科書のその箇所に線を引き、マーク…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［ツール・アイテム編］
  • 思考ツール
  • 小学校　「つぶやき」で議論に参加
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
遠藤　直人
ジャンル
道徳
本文抜粋
（図省略）　１　ノートの中で「考え、議論する」　作文を書くときに箇条書きをしてから書くように、自分の考えをつくる前に、ノートの上にアイデアを並べ、それを組み立てながら考えをつくり上げていきます。そのと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［ツール・アイテム編］
  • 思考ツール
  • 小学校　コスパ最強　手のひらメーター
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
吉野　剛史
ジャンル
道徳
本文抜粋
（図省略）　手のひらを教具にする　思考ツールは比較、分類、関連付けなど情報を整理して物事を多面的・多角的に捉えやすくするためのツールです。例えば、光文書院の教科書をめくると「ウェビング」「ベン図」「ク…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［ツール・アイテム編］
  • 思考ツール
  • 小学校　線と間で考える　プロット図
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
吉野　剛史
ジャンル
道徳
本文抜粋
（図省略）　教材の構成をプロット図で表す　プロット図は、道徳的価値が一番高まっている場面（山場）を頂点にして、そこに至るまでの上げ下げを線で繋ぎ、教材の構成をわかりやすく示したものです。所謂、「心情曲…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［ツール・アイテム編］
  • ＩＣＴ・生成ＡＩ活用
  • 小学校　ジレンマ発生装置
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成ＡＩは、自然言語処理や機械学習の技術を活用して、さまざまな視点や意見を生成する能力をもっています。この技術を道徳の授業に導入することで、子どもたちは従来の教科書や教師の一方的な説明にとどまらず、複…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［ツール・アイテム編］
  • ＩＣＴ・生成ＡＩ活用
  • 小学校　教材文再構成
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の定番中の定番教材「絵はがきと切手」（光村図書４年）。料金不足であることを友達に伝えるかどうか、という問題を考える中で「友情とは何か」「友達のことを思いやるとはどういうことか」といったことにまで思…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • しかけがわかる！　授業のうまい先生がやっている　考え，議論したくなる授業
  • 子どもたちの言葉を使って突っ込みを入れる
  • 低学年　「ぼくはいかない」光文書院「しょうがくどうとく　ゆたかなこころ１年
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
導入時に突っ込みどころを貯金する　本時の使用教材は「ぼくはいかない」という、光文書院『ゆたかなこころ』１年生の教科書に掲載されているものである。内容は、子どもたちだけでは行っていけないと言われているみ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
  • しかけがわかる！　授業のうまい先生がやっている　考え，議論したくなる授業
  • 授業は，導入の食いつきと全体のメリハリが大事！
  • 高学年
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
森田　諒子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　導入で意見が分かれる発問を　考え、議論するには、目的や問題意識が必要不可欠である。そこで、私はよく、導入で意見が分かれそうなことを聞く。①「友達に対して、思ったことを全部言うことができますか」や…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　目指せ！道徳の達人　もっと授業がうまくなるスゴ技＆テクニック
  • もっと授業がうまくなる！スゴ技＆テクニック
  • 話し合い
  • ペア・グループでの話し合いの基本を押さえたい
書誌
道徳教育 2023年8月号
著者
宮本　真行
ジャンル
道徳
本文抜粋
階段や段差のある場所に必ず取り付けられているものといえば「手すり」が思い浮かびます。立ち上がるとき，移動するときにちょっとした手すりに助けられることがありませんか。学級には自信をもって話すことができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　目指せ！道徳の達人　もっと授業がうまくなるスゴ技＆テクニック
  • もっと授業がうまくなる！スゴ技＆テクニック
  • 話し合い
  • 子ども主体の話し合いをさせたい
書誌
道徳教育 2023年8月号
著者
山中　伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもが主体的に話し合いに取り組むために，次の４点を考えてみました。　技＆テクニック(1)　時間を十分にとる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 話し合い
  • 【基本】（小学校）みんなで授業をつくるペア対話
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
赤松　聖則
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
先輩からの一言に唖然　「今日の授業は，一部の子で進んでいましたね。もっと一人ひとりに目を向けて，みんなで授業をつくっていけるといいね…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 話し合い
  • 【応用】（小学校）話し合いを活性化する，考えを検討する発問
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
赤松　聖則
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
盛り下がる授業の後段　　中心発問に対して子どもたちから次々と考えが出ます。多様な考えで板書がいっぱいになり，さあいよいよ授業のクライマックスに入ります。そこで，「あれ，いい切り返しの発問が思い浮かばな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 話し合い
  • 【発展】（小学校）価値理解を深めるサークル対話
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
赤松　聖則
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
サークル対話とは　　サークル対話とは，道徳的価値に関わるテーマを，みんなでサークルをつくって自由に話し合う活動です。ここでは，タブレットパソコンを利用した方法を紹介します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 13　ペア・グループで話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
清水　俊輔
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　学習指導要領の改訂が行われ，「特別の教科　道徳」では，多面的・多角的な考えを引き出すために，考え，議論することが大切であるとされている。その中でも，ペアやグル…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 14　トリオ学習で話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
髙山　千春
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　グループ別の話し合いを通して多面的・多角的な考えを引き出したい。そのために今回は三人グループによる「トリオ学習」を行った。自分の考えをクラス全体の前で発言でき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 15　ディベート的に話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
田井地　清
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　かつての道徳では，文章から主人公の気持ちを読み取る国語のような授業が多く見られた。このような授業では，一部の子どもの意見で話し合いが進み，形式的で教師の意図通…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 16　ＫＪ法で話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
安塚　郁子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　ＫＪ法は，ブレインストーミングにより様々なアイデアや情報を出した後に統合し，新たな発想を生み出すために行われる方法で，発案者川喜田二郎氏のイニシャルＫＪから名…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 17　価値観構成型ジグソー法で話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
青谷　章弘
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　主なポイントは三つある。　(1)モラルジレンマ教材を用いた正解のない問いを設定して，様々な立場からの考えが生まれるようにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 18　ワークショップ型で話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
田中　博之
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　道徳ワークショップは，子どもたちの道徳的な自己決定をうながすために，子どもたちが道徳的価値を意識しながら，多面的・多角的に思考・判断・表現するための話し合い活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 話し合い
  • 19　ワールドカフェ方式で話し合う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
萩原　憲一
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　ワールドカフェ方式の授業は，まず，道徳的価値を自分自身との関わりで考えることができる内容や問いかけ方を工夫した中心発問を投げかけるところから始まる。そして，生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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