詳細情報
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
石井　佳織
ジャンル
道徳
本文抜粋
（図省略）　比較の思考を生かす　前項の考えや立場の違いを明らかにしながら共通点を見出す話し合いと同様に、主人公自身の変容や、明らかに相反する比較対象がある教材の場合も、比較する思考を生かすことで多様な見方ができるようになります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ