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特集 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
［論説］道徳授業で主体的に考え，議論するためには
「分かったか？」から「あなたたち、すごいね！」の授業に
書誌
道徳教育
2024年10月号
著者
島 恒生
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 「あなたたち、すごいね！」の授業 児童生徒が道徳授業で主体的に考え、議論することの大切さについては、主として学習指導要領の以下のところが相当する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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