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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 研究授業＆公開授業におススメ教材ベスト３
  • 中学校／教材提示と感動と
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 論説／研究授業＆公開授業を成功させるための原理・原則
  • 研究と参観者の視点から授業を見つめ直す
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
松田　憲子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　研究授業の思い出　研究授業には苦い思い出がある。初めての研究授業は国語，説明文の導入の展開。若く経験の浅い私は「導入なら私にもできる」と考えたところに落とし穴があった。同学年の同じ授業を参観し，展…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 研究授業＆公開授業当日までのロードマップ詳細解説
  • ねらいをより明確にした指導案で勝負！
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
北川　忠
ジャンル
道徳
本文抜粋
授業研究のロードマップ　１　指導案づくり　□教材選び　□ねらいを立てる　□評価とねらいの細分化　□板書から展開へ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 研究授業＆公開授業当日までのロードマップ詳細解説
  • 子どもの多様な感じ方や考え方を生かし，対話を通して学ぶ道徳科授業と公開までの計画
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
山室　紀幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　年度初め　□　教室経営（道徳の記録掲示）　　２　二か月前　□　学習指導要領の　内容項目の確認
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 事前準備から当日・事後まで網羅！　授業スペシャリストが教える研究授業成功のポイント
  • 教師の教えたいことから，子どもの学びたいことにするための道徳学習
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
宮原　大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　事前準備において，特に大切なのは，子どもの実態を把握すること。そして，子どもが本気になって学びに向かうためには，「考えたい」と思う教材との出会いも大切。取り上げる道徳的価値の分析は欠かせない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 事前準備から当日・事後まで網羅！　授業スペシャリストが教える研究授業成功のポイント
  • 「本時」のねらいを大切にした授業
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
宮田　千波
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学校の全体計画・道徳の重点目標・重点内容項目・年間指導計画・別葉などを参照し，本時の授業を構想する。本時の授業のねらいを明確にする。本時の授業の内容項目の視点で，児童の「よさ」と「課題」を把握する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 事前準備から当日・事後まで網羅！　授業スペシャリストが教える研究授業成功のポイント
  • 授業の成功は事前準備，「地図づくり」にあり
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
久保田　嘉一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　まず，児童の実態を把握する。そして，その時間に学習する道徳的価値を教師自身がどのように理解しているか確認する。さらに「学習指導要領解説」で指導の観点を確認する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 事前準備から当日・事後まで網羅！　授業スペシャリストが教える研究授業成功のポイント
  • 期待に応える
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　研究授業に向けられる「期待」を探す。参会者がどのような期待を抱いているのかを探し，見つけ，授業づくりにつなげていくと，年に数回しかない貴重な時間が，実りある有益な時間へとつながっていきます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 細かいところまで目が行き届いていますか？　研究授業直前チェックリスト
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
庄子　寛之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　その日一日を具体的にイメージする　いよいよ研究授業となると，どうしてもその四十五分ないし五十分の授業のことばかり考えてしまいがちです。特にその中でも一番力を入れていることばかり考えて，その活動が終…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 今でも記憶に残る名授業　研究授業参観記
  • 子どもにとって魅力のある「道徳科学習」とは…
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
大原　龍一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　今年は小学校で道徳教科化元年とあって研究授業が盛んに行われ，そこにお邪魔する機会も増えた。「道徳」の研究が盛んになるのはよいが，「教科になったのだから，何か新しいことを！」と気負いすぎた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 今でも記憶に残る名授業　研究授業参観記
  • 批判的思考，創造的思考，そしてケア的思考が素晴らしい授業を作り出す（「美しいお面」より）
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
矢作　信行
ジャンル
道徳
本文抜粋
現在，大学に所属しているが，かつて小学校に勤めていたころには気づかなかったことが多くある。新学習指導要領では，「考え，議論する道徳」が小中学校においてはキーワードになっている。心情面にばかり気を取られ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 今でも記憶に残る名授業　研究授業参観記
  • ワールドカフェ方式の授業展開で主体的・対話的で深い学びを実現
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
永井　智幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
高崎市教育センターで，平成二十九年度高崎市教育センター特別研修の研究員として，中学二年生の授業づくりに取り組んだ，榛名中学校の萩原憲一先生の授業を紹介したいと思う。先生は，私がアクティブ・ラーニング型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 参観者としての力量を高める！　研究授業の見方
  • 中学校／指導案を読めば授業が分かる
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
松原　弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業前　◆指導案チェック　指導案を読めば授業を観なくてもほぼ授業内容（展開）がわかる。まず主題名，内容項目，主題設定の理由（教材観・生徒観を含む），ねらいを確認する。特に主題設定の理由とねらいで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　準備から当日までのポイントが丸わかり！　研究授業＆公開授業サクセスガイド
  • 研究主任・道徳教育推進教師必見！　研究授業の運営ガイド
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
清水　良隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　研究授業を構想する　研究授業は何のために行うのでしょうか。子どもたちの成長のため，授業者や参観者の授業改善のため，その意義は，これまでの紙面でも述べられてきたことと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　端末 or 非端末？　メリットを生かした１人１台端末活用法
  • ８人の先生に聞きました　あなたは積極的活用派？　消極的活用派？
  • 私は，消極的活用派です！
書誌
道徳教育 2023年5月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
端末導入時，私は「これは生徒達の意見交流が深まるぞ！」と，大いに期待した。実際，ロイロノート等の活用で生徒達の意見を交流し合ったり，自分の意見を表明することが容易くなった。端末導入時，私は，道徳授業や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ベテランが伝授　子どもの見取りと所見文作成の勘所
  • 生徒のよい面をいつも見つめて
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　授業のどんな場面で見取りを行っている？　生徒一人ひとりの発言。小グループ（三〜四人）での話し合いの場面。生徒が「道徳ノート」を書いている場面。授業後，生徒が記入した「道徳ノート」を読み返しながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どものメンタルケアと道徳授業づくり
  • リアルな教材で考えあう　コロナウイルスにかかわる問題と道徳授業
  • 中学校　「怖い」って何が怖いのか？
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材のあらすじ　日本赤十字社のホームページで公開されているスライド資料「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！〜負のスパイラルを断ち切るために〜」と，同じく日本赤十字社が作成した動画「ウイルスの次にや…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • （８）時間はいのち
  • 活用場面【Ａ−(2)節度・節制】
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
ここに８６４００円あるとします。　あなたは，何に使いたいですか？　「ゲームのソフトを買いまくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • 子どもの心に沁み込む道徳小話30選
  • （30）特別なことではないけれど，大切なこと
  • 活用場面【Ｄ−(19)生命の尊さ】
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
皆さんは，食事を取る前になんと言っていますか？「いただきます」ですよね。なぜ，「いただきます」と言うのですか？　どういう意味で言うのか知っていますよね。「（食材である）いのちをいただきます」という意味…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ワークシート”で心を動かすスゴ技
  • ワークシートを有効活用するためのＱ＆Ａ
  • 授業中のどの時間に、どれくらいの時間で書かせるのか？
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
柳　朱音・合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
ワークシートを書かせる場面として、次の二つのパターンが考えられます。一つは、展開前段での中心発問の場面、もう一つは、展開後段で自分を振り返る場面です。また、これらの場面両方で書かせる場合もあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教科化時代の“道徳授業開き”＝成功の大原則
  • “道徳授業開き”が大成功！　学年別おススメ資料ベスト３
  • 〔中学２年〕繋がり方から学び、拡げる授業
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
合田　淳郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１中学二年生資料おすすめベスト３　（「ベスト３」とはありますが、順位には意味はなく、「実施順」とお考え下さい…
対象
中学2年
種別
特集
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