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  • 特集　正直・誠実に生きる～子どもをどのように理解するか～
  • 実践／「正直・誠実に生きたい！」と思う心を育てる道徳授業
  • 〔小学校低学年〕「お天道様が見ているよ」
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　正直・誠実に生きる～子どもをどのように理解するか～
  • 論説／「正直」であることと「誠実」であること
  • 自己の心をみつめる道徳の時間に
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
波岡　輝男
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　　広辞苑には、「正直」とは、心が正しくすなおなこと、いつわりのないこと、かげひなたのないこととあり、「誠実」とは、他人や仕事に対して、まじめで真心がこもっていることと示されている。つまり、正…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　正直・誠実に生きる～子どもをどのように理解するか～
  • 格言・ことわざ・昔話に学ぶ「正直・誠実」
  • 生きていく上で幼少期から大切にしたい「正直さ・誠実さ」
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
伊庭　郁夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　「正直・誠実」は幼少期に　　「嘘つきは泥棒の始まり」と幼少のころから繰り返し聞かされてきた。「だれも見ていないと思っても、お天道様は見ているよ」という意味の保育園の歌も覚えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　正直・誠実に生きる～子どもをどのように理解するか～
  • 解説／「誠実さ」をどのように育てるか
  • 〔小学校〕誠実であることの心地よさを味わわせる授業の創造
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
岡田　多恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに（誠実な子との出会い）　　「先生、私はサンタクロースが本当にいると信じていたんです。でも、昨日お母さんに、『本当はいないのよ。』と言われてすごくショックでした。」と、中学一年生のＭ子が打ち…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　正直・誠実に生きる～子どもをどのように理解するか～
  • 子どもがウソをつくとき（子どもの葛藤と向き合う）
  • 〔小学校低学年〕正直・誠実な行動を価値付け、共有する
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
海馬沢　一人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもの葛藤と向き合う　　つい最近の出来事である。図工の時間に、体育館で展覧会の作品鑑賞をさせた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　正直・誠実に生きる～子どもをどのように理解するか～
  • 実践／「正直・誠実に生きたい！」と思う心を育てる道徳授業
  • 〔小学校低学年〕心の弱さを知り、それに向き合う授業
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
野村　宏行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　明るく、カラッと、前向きに　「まずは自分から動ける子どもを育てたい。初めは心のアクセルを育てましょう。その後に、（心の）ブレーキを育て、ハンドルを育てていくのです。初めにブレーキを育てると、動けな…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　正直・誠実に生きる～子どもをどのように理解するか～
  • 実践／「正直・誠実に生きたい！」と思う心を育てる道徳授業
  • 〔中学校〕人間としての誇りある「生き方」について考えさせたい
書誌
道徳教育 2011年5月号
著者
藤井　裕喜
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　責任ある行動とは　「ちゃんとしなさい」「しっかりやりなさい」と生徒に対して指導することが多くある。責任をもって行動することを生徒に理解させようとするが、どんな心構えをもって行動することが大切なのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • ３・11に向けて，今考えあう道徳教材と指導案
  • 小学校低学年／「あたりまえ」がだいすき
  • 教材名「あたりまえ」（出典：作文宮城60号　特別編『あの日の子どもたち』より）
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　あの日のこと　それからのこと　平成二十三年三月十一日，私は二年生を担任していた。帰りの会を終えて，不足分のプリントをコピーしている最中にあの地震が起こった。瞬間的に只ならぬ事態を察知し，すぐに教室…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • ８人の先生に聞きました！　道徳授業では，子ども全員に発言させるべきか
  • 発言させるべき
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育と実際の行動をどう考えるか
  • 誌上討論／道徳授業の伝統と未来―中教審の議論を踏まえて
  • ③①②を読んで―現場教員が考えたこと
  • 変わらない　でも変わろう
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“道徳授業力”スキルアップ講座
  • 実践／一工夫で手ごたえが変わる道徳授業
  • 〔小学校低学年〕身近な「人」・「場所」を生かそう
書誌
道徳教育 2012年8月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　本校は児童数およそ八〇〇人の大規模校である。児童らは落ち着いており、学習にも行事にも意欲的である。しかし、大規模校ゆえか、異学年交流が活発かというと、そうとは言えない。道徳では、身近な人や…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　郷土や国を愛する心を育てる道徳授業　～日本人の力～
  • 実践／郷土を愛する心を育てる道徳授業
  • 〔宮城県〕復興にかける思いを伝える
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　三月十一日　震災その時　三月十一日、午後二時四十六分。東日本を襲った大震災。宮城、福島、岩手はとりわけ大きな被害を受けた。震災から半年が過ぎようとしている今も、あの時の状況ははっきりと思い出すこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　愛校心を高める道徳授業　～学校自慢大会～
  • 実践／「愛校心」を高める道徳授業
  • 学校大好き、先生大好き
  • 小学校低学年／人とのつながりの中で愛校心を育てる
書誌
道徳教育 2011年2月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　前任校にて　以前勤務していた学校での出来事である。中学受験のための模擬面接で「あなたの学校のいいところはどんなところですか？」と聞いた。すると、ほとんどの子が、決まったように代々受け継がれてきた伝…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生きがいと「勤労」～自分の｢よさ｣を見つける目を育てる～
  • 一人一人の「よさ」を発見する
  • 小学校低学年／学級集団の高まりの中で「よさ」に気付かせよう
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の時間は「きっかけ」である　「一人一人が責任をもって仕事をしよう」「お互いのよさを認め合おう」ということをねらった副読本教材がある。また「心のノート」にも「自分のよさを発見しよう」「学級のため…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　悩み解決！　道徳授業を成功させる６の秘訣
  • Ｑ＆Ａ　道徳授業を成功させる６の秘訣
  • うまく指導案が書けないのですが……？
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１苦手意識を捨てよう！　「道徳の指導案を書く機会が、一年間にどのくらいありますか？」と聞かれたらどう答えるだろう。年に一回あるかないか、というところだろうか。ではこの質問を「今までにどのくらいあります…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • グラビア／写真で綴る郷土や国の美しさ
  • 〔宮城県〕美しい町を再び
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • ねらい・教材によって板書を変えよう
  • 「比べる」ことが子どもの思考を深める
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
「比べる」ことが子どもの思考を深める　言うまでもなく，板書は，重要な指導方法の一つです。授業の主題やねらい，教材内容（場面，挿絵等），発問，子どもの学習（活動，発言）などを黒板上で視覚化し，共有するこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 私のこだわりの板書術
  • 「構造化×空白×共有」で深まる学び！　道徳板書の新常識
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
山崎　太輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
こだわり１　構造化で思考整理のサポートを！　子どもの思考を整理し，話の流れを明確にするため，構造的な板書を心がけています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 私のこだわりの板書術
  • 子どもと教師が共に創る　一期一会の板書
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
小山　統成
ジャンル
道徳
本文抜粋
こだわり１　横書きで構造的にまとめる　板書は，基本的には横書きにしています。横書きにすることで，意見と意見を矢印でつないだり，図式したりしやすくなります。縦書き板書に比べ，より自由なレイアウトが可能と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 私のこだわりの板書術
  • 板書が苦手な先生の板書術　人間理解を大切にした板書
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
三好　達也
ジャンル
道徳
本文抜粋
こだわり１　板書が苦手な私が考える構造的な板書　横書きや縦書き，黒板の中心から広げて作る板書，教材によって書き方は変わります。しかし常に意識していることは，自分ごととして語りたくなる板書です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える新板書パターン集
  • 必ず押さえておきたい王道板書パターン
  • 「川流れ式」板書／「場面絵活用型」板書
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
藤井　隆之
ジャンル
道徳
本文抜粋
「川流れ式」板書とは？　まさしく川の流れのように，黒板に右から左へ時系列に，発問も第１発問から順に板書していく，昔ながらの基本的な板書である。右から左への流れなので，縦書きが基本…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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