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  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」お母さまからのメッセージ
  • 自分の心に恥じない生き方を
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
木藤 潮香
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学三年生の時だった。 「お母さん 早くきて!」と、玄関で叫ぶ声で出て行くと、ぐったりした小犬をスカートにくるんで肩で息をしている亜也が立っていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」あらすじと解説
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
中原 美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 本誌連載「子どものこころ、親のおもい」に、映画やテレビドラマを取り上げ、解説するようになって、ずいぶんたった。だんだん語れる作品を探すのが苦しくなってきたころ、編集者からリクエストが届いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」を読んで
  • 涙のむこう
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
吉岡 しげ美
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、「1リットルの涙」を読み始めたとたん、戸惑いを感じた。 私は、どのようにこの本と向き合えばよいのだろうか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」を読んで
  • 生きること、見つめること
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
● どうしたのかな? 「このごろ何だかやせてきた。」 人だれしも体調の変化は気になるものである
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」を読んで
  • 与えられた人生の形にどんな自分の色をつけるか
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
横山 浩志
ジャンル
道徳
本文抜粋
あまりにも壮絶な闘いである。そして、物語としてのその終わりがいかにもあっけない。筆者であり主人公である亜也の手が、文字を綴れなくなったときが物語としての終わりであるから、その唐突さは免れない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」を読んで
  • 1リットルの涙の力
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
山崎 章雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
わたしは、小学校の総合学習の時間で障害について学んだことがあります。足が不自由で車いす生活をしていた方の講演を聴き、その後、車いす体験をしました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」を読んで
  • 精いっぱい生きること
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
池端 しずか
ジャンル
道徳
本文抜粋
『1リットルの涙』は、そのタイトルに拒否感を感じて手にすることをしませんでした。「おなみだちょうだい」に、苦手意識をもっていたからです…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 生命の根源を探る道徳授業 〜ベテランの一歩踏み込んだ世界〜
  • 「生命の尊さ」8つのメッセージ
  • たくさんの生命に支えられて生きる
書誌
道徳教育 2010年7月号
著者
森田 智香
ジャンル
道徳
本文抜粋
春日井市少年自然の家は、名古屋市のベッドタウンといわれる高蔵寺ニュータウンという住宅地のすぐ側にありますが、その周辺は愛知高原国定公園に指定されていて、豊かな自然が残されている丘陵地帯に位置します…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 食卓から生まれる文化〜道徳授業を盛りつける〜
  • 導入・終末で使える「食」の思い出
  • 自然薯ととろろ汁の思い出
書誌
道徳教育 2004年8月号
著者
森田 智香
ジャンル
道徳
本文抜粋
私が子どものころ住んでいた家の周りは畑や田んぼに囲まれていて、少し裏へ行くと竹林があり、さらに裏には山がありました。最近では「里山」と呼ばれていますが、いわゆる田舎でした。ここでは四季折々の山の幸をい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 自然体験を通して育てたい三つの力
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
森田 智香
ジャンル
道徳
本文抜粋
私が子どものころは、周りに田んぼや小川があって、バッタやトンボ、魚と遊びながら育ってきました。今、そこを見るとそれほど広くない場所ですが子どものころの私にとっては自由に自分を発揮できる世界でした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [解説]学習指導要領改訂へ 今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村 学
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 審議経過と今後の予定 中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [内容項目に関連した提案]激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
はじめに 「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [内容項目に関連した提案]を読んで
  • 「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
宮 正貴
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること 「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [内容項目に関連した提案]を読んで
  • 道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平 恵太
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える? 現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [指導方法に関連した提案]指導方法の多様性としばり
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
林 泰成
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「論点整理」と道徳教育の指導方法 教育課程企画特別部会より出された「論点整理」は、次期学習指導要領に向けた基本的な考え方を示すものではあるが、道徳教育の指導方法について明示されているわけではない。した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [指導方法に関連した提案]を読んで
  • よりよい生き方・在り方を自ら探究し続ける道徳的価値観の育成
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
齋藤 道子
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学びと実生活との往還を通して、形成される道徳的価値観 私たち人間は皆、「自分は人としてどう生きたいのか、また、どう在りたいのか」という命題を生涯自らに問いながら生きていく。道徳教育及び道徳科は…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [指導方法に関連した提案]を読んで
  • 子どもの学びと指導方法の可能性
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
尾花 桃代
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
これからのために今必要なこと 林泰成先生の「指導方法」に関連した提案を大変興味深く読ませていただいた。特に印象的だったのが、「目標や内容によるしばりがあることを考えれば、まだまだ指導方法の多様性が足り…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [そのほかの話題に関連した提案]考え、議論する道徳の徹底―子どもと教員の学びを深めるために―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
宮崎 貴耶
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「考え、議論する道徳の徹底」の意義 「論点整理」では、「自らの人生を舵取りする力と民主的で持続可能な社会の創り手育成」の図の中で、「考え、議論する道徳の徹底」が重要であるとされています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [そのほかの話題に関連した提案]を読んで
  • 当事者意識をもち、主体的に判断し、議論する道徳へ
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「考え、議論する道徳の徹底」について 宮崎氏の「考え、議論する道徳の徹底」の意義として、これまでの実践等が評価され、今後さらに推進すべき段階に入ったという認識に同感します。次期学習指導要領の3つの方向…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [そのほかの話題に関連した提案]を読んで
  • 「考え、議論する道徳の徹底」=教員の力の高まりへの期待
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
後藤 和之
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
要としての道徳科の重要性の高まり 「道徳的実践の強調」という表現が「行為や行動の重視」として誤認されてしまう懸念に共感しました。もちろん、子どもが主体的な判断に基づき道徳的実践を行うことは大切です。し…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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